DOC《北京市101中学2011学年七年级上学期期中考试语文试卷》

冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋.看娘做鞋,是我童年记忆里最为鲜亮的风景.纳鞋底是既细致又累人的活儿.娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏.夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底平整结实,耐穿.那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美.那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看.纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花.有时娘手指麻木了,一不小心就会扎着手指.看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道: 等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了. 娘微笑着说: 等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了. 望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已.多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔缥缈的梦乡. ④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯.娘经常笑着说: 孩子咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习.识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿. 后来,我准备进县城读书了.多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底.入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光.我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆. ⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚.穿惯皮鞋的都市人,开始与布鞋有了缘分.无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩,尽管踩着纵横交错的路,有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨,可人生的路不会错、不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐. 人民日报》2009年4月25日,有改动) ? 25. 文章以?????? 为线索,通过对?的回忆,表达了对??????? 之情.(3分) ? 26. 请从第③段中找出具体表现 我娘做一手好针线活 的句子,写在答题纸上.(2分) ? 27. 认真品味文中第④段加线句子,说说这句话表现了母亲怎样的性格特征.(2分) 多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底. ? 28. 联系上下文,说说你对下面句中加点词语 贴 的理解.(2分) 入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光. ? 29. 如果删去最后一段,文章就会逊色不少,请谈谈本段在文中所起的作用.(3分) ?

(三)阅读下面文章,回答问题(8分) (1)圆明园地处永定河冲积扇的边缘.明清时这一带清泉涌溢,湖沼密布,被称为 海淀 .圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤G①的宅园,后经不断地扩建与重修,总面积达到了5000余亩,成为了一座规模宏大的皇家园林. (2)圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作.它继承我国3000多年的优秀造园传统,借鉴了欧洲园林的建筑形式,融不同风格的园林建筑为一体.其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热.在欧洲,圆明园被誉为 万园之园 和 一切造园艺术之典范 . (3)圆明园集叠山理水手法之大成.圆明园的水面,大的如福海宽达600余米,正所谓 蓬岛瑶台福海中,往来只借舟相通 ;

小的宽度均在四五十至百米之间, 跨水为小桥垂虹宛在,片云帆影,何必更羡吴江 .环曲潆流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系,构成全园的脉络和纽带,提供了舟行游览和水路供应的方便.由此不难想像当年翠荷接天,龙舟泛彩,歌声荡漾的图画.叠石而成的假山,聚土而成的岗、阜、岛、桥、堤散布于园内,约占全园面积的三分之一.它们与水系相结合,把全园划分为山复水转、层层叠叠的近百处的自然空间.每个空间都经过精细的艺术加工,既表现了人为的写意又保持着野趣的风韵,其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼再现,有道是 谁道江南风景佳,移天缩地在君怀 .圆明园虽是千顷之园,但气势浑然一体,韵味隽永. (4)可惜,圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚掠,其胜景已荡然无存. ①〔胤G(yìn zhēn)〕清朝雍正皇帝. ? 30. 结合第(2)段,概括说出为什么圆明园是 园林艺术杰作 .(限26字内)(3分) ? 31. 结合第(3)段,说说 叠山理水手法 在圆明园的园林建造中是如何体现的(3分) ? 32. 作者在文中引用 谁道江南风景佳,移天缩地在君怀 ,意在说明什么? ? 第三卷? 写作? (共40分)