编辑: GXB156399820 | 2019-07-27 |
一、设备部分 教师演示台 1张2800*700*850 台面:一体化台面,采用12.
7mm厚防腐蚀、耐酸碱、防静电、防火、耐磨、耐烟酌、抗污染的实芯理化板精加工而成,经久耐用,造型美观. 台身:采用16mm厚防潮三聚氰胺双面贴面板,其截面由PVC封边带利用进口机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,外形美观,经久耐用. 结构:演示台为一体化设计,一侧设有吸风罩一套,左侧设有配置内嵌式5mm厚PP化验水槽(规格:内380*270*190mm)与铜质外包PP的防腐蚀、耐酸碱的实验室专用高压三联水嘴(一高二低)及水洗眼器的水槽柜;
抽屉装有教师演示电源及学生供电、通风控制装置;
中间为演示台台内可放置电脑主机、DVD、功放、中央控制主机等,控制台设有键盘活动抽屉,台面可放置17寸彩色显示器.整体造型豪华大方、美观实用. 脚垫:采用ABS模具注塑脚垫,高度为2.5cm,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命. 化学探究学生台 7张2800*1200*780 (8人/张) 台面:一体化台面,采用12.7mm厚防腐蚀、耐酸碱、防静电、防火、耐磨、耐烟酌、抗污染的实芯理化板精加工而成,经久耐用,造型美观. 台身:采用耐腐蚀、防潮湿、防白蚁的高级铝镁合金(立柱规格:横挡规格:30X30)表层EPOXY粉沫喷涂高温处理的桌架,结合16mm厚三聚氰胺双面贴面板,其截面由PVC封边带利用进口机械高温热熔胶封边,密封性好,外形美观,经久耐用. 结构:每台为八座,高级铝木结构,注重人性化设计.采用一体化台面.探究台为双面设计,台面中间设有学生电源盒、金属地埋插座,双面均设有存放传感器及数字采集器的抽屉及开门式储藏柜,均采用开门式设计,并可上锁,所有台共用同一把锁匙.台两侧设有实验分析专用区,且设有活动键盘抽屉及主机存放柜.台另一侧装有内嵌式5mm厚PP化验水槽(规格:内380*270*190mm)与铜质外包PP的防腐蚀、耐酸碱的实验室专用高压三联水嘴各1套.设有信息网络接口及挂凳口,整体结构科学合理,美观实用. 脚垫:不锈钢与高强尼龙组合地脚,具有防滑减震和高低可调功能,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命. 教师电源 1套T-H3型化学教师控制台 (面板尺寸:460*230mm 抽屉尺寸:460*300*150mm) 新型设计,采用电路的改进来简化面板,得以使面板简洁,操作简单.更方便试验操作.符合JY/T0374-2004电源标准. 1.低压交流电源:0-24V/3A输出,3V/挡. 2.低压直流电源:无级连续可调稳压0-24V/3A输出.稳压精度≥99%,纹波≤5mv.(最低电压实现0V起调) 3.直流大电流40A±10A,8S±2S秒输出. 4.交流高压220V/2A插座输出. 5.分A,B,C,D四组控制学生220V电压. 6.过载,短路保护,自动复位功能. 7.控制学生低压交流电压,2V/档. 8.电动给水控制.(对停电后忘记关水最好的保护,40分钟自动断开) 风机调速控制 教师通过 启动 , 停止 按钮控制风机的启动和停止.调速器调节风量.(具体操作方法见调速器使用说明书,和安装人员操作调试) 学生电源 7套280 交直流电源:台面放置两个翻盖式防尘结构的交直流电源盒,接受教师演示台送来的信号控制电源;
低压交流电源:0-24V/2A(短路、过载自动保护、手动复位);
低压直流电源;
0-24V/2A (短路、过载自动保护、手动复位);
. 电源全部由教师台控制. 所有电器产品符合国家部颁标准. 边台 2张3000*500*780 台面:一体化台面,采用12.7mm厚防腐蚀、耐酸碱、防静电、防火、耐磨、耐烟酌、抗污染的实芯理化板精加工而成,经久耐用,造型美观. 台身:采用耐腐蚀、防潮湿、防白蚁的高级铝镁合金(立柱规格:横挡规格:30X30))表层EPOXY粉沫喷涂高温处理的桌架,结合16mm厚三聚氰胺双面贴面板,其截面由PVC封边带利用 进口机械高温热熔胶封边,密封性好,外形美观,经久耐用. 脚垫:不锈钢与高强尼龙组合地脚,具有防滑减震和高低可调功能,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命. 教师转椅 1张 不锈钢支架,休闲办公转椅,黑色仿真皮椅面,豪华双钢五轮升降. 学生凳 56张 可调1400 品牌:科育牌 三脚50Φ升降灰色面: *
(一)凳面直径300mm,高密度ABS材质,内衬(直径160*1.5mm铁板一次注塑成型)
(二)升降螺杆升至最高处而不会掉出、分体,中管长度为30cm, 凳脚采用1.2mm半圆形冷轧钢、脚尖采用注塑成型固定(嵌套式脚垫),质量稳定,坚固耐用,美观大方. 紧急洗眼器 1套 台式(置于教师演示台水槽旁) 全室供电系统 1套 铜芯24芯,耐压500V 实验电源:12根24芯2.5平方电缆线穿φ32mmPVC管埋地. 网络布线 1套 采用8芯双铰网线穿φ25mmPVC难燃可弯线管埋地到教师桌、学生桌. 给排水系统 1套 中国教育行业标准 在教师演示台设有给水控制器对全室供水系统进行控制,给水管选用国标φ25mmUPVC管,排水管选用加厚φ75mmPVC管,给、排水顺畅,不易堵塞,便于维护.
二、数据采集传感器部分 1)教师端 数据采集分析软件 1套
1、同时提供专用和通用两类软件;
2、软件具备实验数据实时显示分析及实验数据存储功能;
3、实验模界面内容完整,包括实验指导、实验装置图、实验图象显示、实验数据、实验报告等项目,包含大量已设计好的理、化、生模板以及科学实验模板;
4、多次实验的曲线,可在同一界面显示,支持曲线的多种函数分析、积分、放大、缩小、移动,能对同一实验多次采样获得的数据进行实验结果分析;
5、可生成word实验报告;
6、完成实验后,实验数据可保存至电脑,且关闭软件后,再次打开软件可调用当前保存的实验数据,具有实验数据曲线回放功能,实验数据可导入到Excel表格;
7、而且可对保存的实验曲线进行函数拟合、删除等分析功能;
实验模板制作软件 1套 可通过实验模板制作软件,简单方便的设计自己需要的实验界面,符合新课程改革探究性实验的需求;
模版制作软件平台和数据采集分析软件平台之间可以自由切换.
1、可设定实验界面表格中的横纵坐标参数、实时数据显示框、输入框等;
2、可设定实验的采样频率;
3、可设定每次实验的实验时间为多长;
数据采集器DAS-A904 1台
1、7LCD彩屏显示、分辨率800*480;
两个按键,带触控笔一支;
内存64M,可外接SD卡存储;
2、采集器上传感器接口为1394接口;
外接电源:12V,1A大容量锂电池;
3、无线网络传输技术;
触摸屏控制;
4、具备专用和通用实验软件,专用软件界面设计简洁,操作简单;
通用软件功能灵活,可通用电脑上的实验模板制作软件,让教师自行设计实验界面,设计好的实验模板可存入采集器内存或外接的SD卡中,实验时直接通过通用软件调用即可,采集器也自带了大量供教师实验时使用的、已制作好的模板,方便教学;
5、采集器既具备强大的数据分析能力,又具备了手持设备的便携性;
即可替代电脑独立进行实验采集数据,又可作为数据采集器使用无线或有线两种方式连接电脑,将实验数据实时传输到电脑上;
6、支持对实验数据的多种函数分析;
7、可保存实验数据,具有实验数据曲线回放功能;
光电门传感器WL-0004 1套 分辨率:0.01S 量程:0........