编辑: 我不是阿L | 2019-09-23 |
一、化学选择题(每小题2分,共28分.
多选、错选均不得分) 1.下列有关物质的用途只由其物理性质决定的是() A.二氧化碳可用于灭火 B.氧气用于医疗急救 C.金刚石常用于切割玻璃 D.氮气用作保护气 2."绿色化学"特点之一是"零排放".一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现"零排放".符合这一要求的产物是() A.C2H4 B.CH4O C.C2H6O D.C2H4O 3.紫薯营养丰富,含有淀粉、维生素C、铁、钙等.这里的"铁、钙"是指() A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 4.即热饭盒之所以能加热饭菜,原因是其底部因是装入混有镁、铁粉末的高密度聚乙烯,进行简单的操作后水和镁就会发生剧烈的化学反应,放出热量便可使食物变热,其中铁可能是() A.一种反应物 B.起导热作用 C.催化剂 D.增大镁与水分子的接触机会 5.教育部通知进入中小学区域的任何人不得吸烟.从分子的有关知识看,主要原因是() A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小 6.我国将每年的5月12日定为"防灾减灾日".以下有关处理火灾现场方法错误的是() A.油库着火,用水浇灭 B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道 D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号 7.下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标,表示"当心火灾易燃物质"的图标是() A. B. C. D. 8.关于水的说法错误的是() A.水净化加入明矾使小颗粒凝聚 B.水净化通入氯气杀菌消毒 C.水净化沙滤装置除去不可溶性杂质 D.水电解产生H2和O2的质量比2:1 9.增加CO2在水中的溶解度,可行的操作是() A.升温 B.加压 C.增加水量 D.不断通入CO2 10.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导的探究肯定没有意义的是() A.探究铁和硫酸铜溶液反应生成的气体可能是氢气 B.探究碳还原氧化铜的生成物可能有一氧化碳 C.探究铁锈的成分中可能含有氢氧化铁 D.探究滴加了酚酞的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠 11.以下的实验操作正确的是() A. B. C. D. 12.关于我国能源的利用和能源的节约,下列说法中正确的是() A.我国化石燃料储量丰富,可以说是取之不尽、用之不竭的 B.在能源的利用中,应注意环境保护 C.能源的利用促进了人类文明的发展,没有任何负面影响 D.能源的大量开发和利用,不会造成环境污染 13.北大化学院教授周公度先生一纸"状告CCTV8"的声明引起网友关注.事情的起因源于某化妆品企业一则"我们恨化学"的广告,下列广告语符合科学的是() A.江西生产的"百岁山"天然矿泉水不含任何化学物质 B."补铁酱油"可为人体补充铁元素 C.气功大师发功,可将水变成油 D."蒸馏水"是真正纯净的水,长期饮用有利健康 14.锂电池是新型的高能电池,其质量轻、电容量大,颇受手机、手提电脑等制造商的青睐.某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2→LiMnO2,以下说法不正确的是() A.该反应属于化合反应 B.该反应中Li元素的化合价发生了改变 C.LiMnO2属于氧化物 D.锂电池板是化学能转化为电能装置
二、化学填空题(5小题,每个化学方程式2分,除特别注明外,其余每空1分.共28分) 15.通过化学启蒙学期,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解 (1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式 ①可做食品干燥剂的氧化物 ;
②厨房中常用的酸 ;
③常用作改良酸性土壤的碱 ;
④溶于水时会使溶液温度降低的盐 . (2)铝在我们的工业和日常生活中随处可见:厨房里的铝锅铝勺、包糖果、香烟的铝箔;
制造门窗框架的是硬铝(含少量铜、镁、硅)等,请回答: ①铝制品耐用是因为表面有一层致密的氧化铝保护膜,该保护膜中铝的化合价为 ;
铝元素摄入过多会引起"老年痴呆症",请对生活中减少铝元素的摄入提一条合理建议 . ②铁路工人在野外焊接钢轨时,点燃铝粉与氧化铁的混合物,在高温下发生置换反应生成熔化的铁来焊接或修补钢轨,该反应的化学方程式为 . 16.多彩的"碳",多姿的生活,让我们一起走进"碳"的世界. (1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为 . (2)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料"碳海绵"(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对是由有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是 (填字母序号) A、具有吸附性 B、可重复利用 C、可处理海上石油泄露 (3)过多的CO2加剧了"温室效应",导致全球变暖,人类应该大力控制CO2的排放,倡导低碳生活,下列不符合低碳生活理念的是 (填序号) A、少买不必要的衣服 B、洗碗时不间断地放水冲洗 C、使用节能电器 D、少开私家车,多乘公交工具. 17.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.认真分析后回答下列问题: (1)A物质溶解度的特点是 . (2)A中混有少量的B,提纯A的方法是 . (3)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是: . (4)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液的温度升高到t2℃后,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是: . 18.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的特点. (1)现有下列四种粒子:①Mg2+②H2SO4③C60④CO32 其中能表示化合物的是 (填序号),由①和④两种粒子构成的化合物属于 (填"氧化物"、"酸"、"碱"或"盐"). (2)氢氧化铝可治疗胃酸过多.请完成反应方程式Al(OH)3+3HCl= +3H2O,该反应属于 反应(填基本反应类型). (3)下面示意
图表示的粒子中,属于阴离子的是 (填序号),与该阴离子属于同种元素的是 . (4)在一定条件下,A、B两种物质反应可生成C、D(A、B、C、D均由分子构成).反应前后的微观示意图如下所示.下列说法正确的是 . A.该反应中共有4种原子B.该反应中有单质生成 C.该反应中元素化合价都不变D.化学变化中分子和原子均可再分. 19.水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题: (1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式 ;
(2)2016年"中国水周"活动的宣传主题为"落实五大发展理念,推进最严格水资源管理". ①打井取用地下水,检验地下水是否为硬水可用 ,生活中降低水的硬度的方法是 ;
②取用浑浊的河水,加入明矾处理后,再用活性炭除去水中的异味和色素.其中利用了活性炭的 性;
③干旱地区容易发生火灾.消防员利用高压水枪灭火的原理是 .
三、综合分析题(2小题,每个化学方程式2分,除特别注明外,其余每空1分.共13分) 20.几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去).己知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2;
②A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B;
③X溶液与铁反应可得到A;
④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成;
⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E.结合信息推断: (1)B的化学式是 . (2)D→E 的反应基本类型是 ;
E与某种酸反应可实现E→X转化,该酸的名称是 . (3)写出以下转化的化学方程式: X→A: ;
X→D: . 21.为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验. (1)操作Ⅰ的名称是 ,操作Ⅱ中玻璃棒的作用是 ;
(2)X的成分为 ;
(3)加入B时反应的化学方程式为 ;
(4)理论上所得硫酸锌晶体的质量 (填">""""