DOC《阅读训练场》

阅读训练场 一)阅读下面的短文,完成后面的题目.

14%(2+2+10) 1观日出看日出须早起.四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去.我走得很快,不久,便爬上了山顶. 残(cán)云已经散尽了.几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī).东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光. 天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了.而大海和天空也像起了火似的,通红一片.就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起.开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿.但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来.到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面.于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光. 1.全文有 个自然段, 天空泛起了粉红色的霞光 是在第 个自然段讲到的内容. 2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里. 浓―慢― 3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目. (1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水 看见 显现) 蹦(出跳照) (2)本自然段共有 话.第二句的意思是讲 .第七句的意思是讲 . (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ,这几句话是按照 顺序来写. 2时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问? ?你是谁??为什么哭? ? 我少年时代玩玻璃球? ?青年时代玩电子游戏??中年时代打麻将??家产都败光啦??如今我一无所有??我真后悔呀??流浪汉说 时光老人看他哭得可怜,试探地问: 假如你能返老还童…… 返老还童? 流浪汉抬头将老人打量一番, 扑通 一声跪下,苦苦哀求, 假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人! 好吧! 时光老人说完便消失了. 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢. 他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去.路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来.他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来.正巧又碰到时光老人.他 扑通 一声跪下,乞( qǐ )求时光老人再给他一个青春. 我做了一件蠢( chǔn )事! 时光老人冷笑着: 给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.

1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号.(2分)

2、 笑 有许多种,请你再写出几种不同的 笑 来.(3分) 例如:冷笑 3.在文中找出词语,作为下列词语的近义词.(2分) 后悔(央求( ) 4.组词.(4分) 呜(悔(跪(探( ) 鸣(侮(脆(深( ) 5.用 假如……就…… 造句.(2分) 6后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说 我做了一件蠢事! ?(3分)

7、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?(3分)

一、读寓言故事,完成问题.(8分) 3啄木鸟和树 大树叫起来: 别动我!别动我!我疼死了! 树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢! 啄木鸟说. 简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击 我、伤害我的借口罢了.警告你,别在我面前耍花招,滚开! 树发怒了. 啄木鸟不好意思地飞走了.从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了. 几年后,树里的虫多了,这棵 年轻力壮 的树终于变成了肚里空空的废物. 1.短文一共有 个自然段(2分) 2.这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打 √ .(4分) a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人.( ) b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药.( ) c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了.( ) 3.在这个寓言故事中,你喜欢那个人物呀?为什么请说出你的理由(2分4 煮书 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着 煮书 两个苍劲有力的大字.我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问: 书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗? 爷爷笑了: 书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀. 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说: 你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实这就是'

煮书'

.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说,'

读书破万卷,下笔如有神'

.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么'

煮'

.否则,就很难把语文学好. 爷爷,你看我该怎么'

煮书'

呢? 你可以从'

煮'

语文书入手.语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样'

煮'

下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗? 爷爷的话使我豁然开朗, 煮书 还真有道理呢. 根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里. ①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如.( ) ②一下子明白过来. ③心里不明白,不理解.

2、造句.不仅……还…

3、你认为 读书破万卷,下笔如有神 的意思是:

4、杜甫是怎样 煮书 的,请用 ~~~~~ 画出相关部分的句子;

我们学语文该怎样 煮书 ?请用 画出相关部分语句.

5、 煮书 有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢? 5.乡间绿阴 乡间,是树的天地.公路两旁,是高大的梧桐树.梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊.小河两岸是成行(háng??xíng)的垂柳.柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的.山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂.农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未????末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座????坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中.

1、把文中括号里错误的音节或汉字画去.

2、这篇短文是围绕 这句话来写.文中的省略号(……) 表示_多.(2分)

3、根据短文连线.(4分) 山坡上?果树 公路两旁?垂柳 小河两岸?梧桐树 农家小院?松树和柏树

4、用 画出文中的比喻句.(1分)

6 有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作.其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣.那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻. 还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说我只有一件棉袄自己要穿等以后再想办法吧 后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺.他请来两个朋友,到家里去作客.当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说: 谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少.我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄. 说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看.

1、给这篇短文加一个题目.2%

2、在第2小 里填上合适的标点符号.2%

3、用 √ 选择正确的解释.3% ①挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( ) ②迫切 A、强迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )

4、从短文中找出下列词语的反义词.6% 炎热(陈旧(便宜(顺利( )

5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?2 % 7大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里. 不久,种子变成了一棵小花苗.大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来. 你干吗哭呀? 蜜蜂问. 我见不到阳光,长得太小了. 别难过,我替你把大墙推倒! 蜜蜂用力推起来.大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了. 你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀! 墙顶上小蜗牛说.是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪........