编辑: 棉鞋 | 2019-10-18 |
第四章
第一节《燃烧与灭火》实验提纲和课堂练习 [实验提纲]
1、填写你所知道的物质燃烧: Mg的燃烧 发光、发热、生成白色固体 燃烧的特征可归纳为
2、学生分组实验一: 实验 现象 结论
1、分别将小石头和白纸条放到酒精灯火焰上加热片刻
2、分别点燃两支短小蜡烛,燃后在其中一支蜡烛上罩上干燥的小烧杯.
3、分别将划过的火柴棒和一小块煤放在酒精灯的火焰上加热
3、学生分组实验二: 实验 现象 原因 点燃浸有酒精溶液的手绢
4、学生分组实验三: 实验 现象 原因 分别点燃纸张和纸团 [课堂练习]
1、如下图所示:白磷和红磷各自燃烧情况如何?为什么?如何使热水中的白磷燃烧呢?
2、油锅炒菜起火时,最简单的灭火方法是( ) A、用灭火器 B、倒入水 C、盖上锅盖 D、用扇子扇
3、燃烧柴禾时,把木柴架空会燃烧更旺,因为( ) A、木柴是可燃物 B、温度易达到着火点 C、散热的速率快 D、使木柴与空气充分接触
4、将火柴划着竖直向上,火柴不易燃烧的原因是( ) A、氧气不充足 B、不易达到着火点 C、火柴着火点高 D、空气不足
5、下列属于燃烧的是( ) A、白磷在空气中自燃 B、锅炉爆炸 C、食物腐烂 D、水蒸发