编辑: 南门路口 | 2019-11-07 |
一、各高校要高度重视本科教学工程项目建设工作,重大教学改革项目要做好项目指导,尤其是应用转型发展教改专项,要紧紧围绕学校应用转型发展规划开展研究与实践,细化、具体化建设目标和任务;
要强化项目日常管理,及时了解项目进展情况,鼓励项目进行教学实践,确保各类项目建设质量;
要加强经费管理,保证项目经费专款专用,提高经费使用效率.
二、本年度备案的重点专业子项目委托学校进行管理,具体建设周期由项目组根据建设方案和年度进展安排决定,项目组要加强子项目建设质量的监管,子项目经费可参考本科教学工程项目经费进行分配和使用.重点专业建设期满验收合格,子项目方能同时认定为合格.
三、教育教学改革项目建设周期为3年,其中重大教学改革项目、应用型转型发展专题研究项目支持建设经费5万元,青年教师教育教学改革项目支持建设经费2万元.我厅将每年定期对项目建设情况进行检查,不合格的项目限期整改,整改不到位的终止项目建设;
建设期满后组织验收,对验收结果为 优秀 的项目进行奖励并组织项目推广. 附件:1.2017年教育教学改革项目立项名单 2.2017年重点专业(群)子项目备案名单 自治区教育厅 2017年4月5日 附件1 2017年教育教学改革项目立项名单 重大教学改革项目(8项,后4项为应用型转型发展专题研究项目) 项目编号 项目名称 负责人 学校 NXJG2017001 宁夏高校教师队伍建设中的绩效评价改革――以宁夏大学为例 赵智宏 宁夏大学 NXJG2017002 以提高实践能力为核心的基础医学实验教学模式改革的探索与实践 杨怡宁夏医科大学 NXJG2017003 《高等数学》分级教学综合改革研究与实践--以北方民族大学为例 朱立军 北方民族大学 NXJG2017004 银川能源学院基于CDIO和OBE工程教育模式改革研究与实践 张九鼎 李涛银川能源学院 NXJG2017005 宁夏新建本科院校转型发展的实践探索―以宁夏师范学院为例 田凤俊 宁夏师范学院 NXJG2017006 民办高校应用型转型发展问题的研究――以宁夏理工学院为例 吴伟宁夏理工学院 NXJG2017007 应用型人才培养模式下的大学英语教学改革的探究――以宁夏大学新华学院为例 杨梅兰 宁夏大学新华学院 NXJG2017008 应用型本科院校实施数学理论实验及文化融合教学改革的探索 马延福 中国矿业大学银川学院 青年教师教学改革项目(87项) NXJG2017009 基于PBL和BOT的《环境监测实验》课程教学改革研究 陶红宁夏大学 NXJG2017010 《农业微生物》微课学习系统研发及应用 顾欣宁夏大学 NXJG2017011 《物理化学实验》课程中热力学实验教学内容与教学方式的改革 刘翔宇 宁夏大学 NXJG2017012 工程教育专业认证背景下《过程装备制造与检测》课程教学新模式的构建 李瑞宁夏大学 NXJG2017013 基于问题导向的《遗传学》教学改革 杨易宁夏大学 NXJG2017014 全域旅游背景下旅游管理专业人才培养模式改革研究 王磊宁夏大学 NXJG2017015 非数学专业本科生公共基础课《线性代数》课程改革 姜爱平 宁夏大学 NXJG2017016 民族地方高校学习方法指导课程化研究――以宁夏大学为例 陈伟宁夏大学 NXJG2017017 数字媒体时代 慕课+课堂 的混合式教学模式在高校大学英语教学中的应用研究 贺海霞 宁夏大学 NXJG2017018 物理师范专业人才培养模式的创新与实践 朱巧萍 宁夏大学 NXJG2017019 凸显西夏艺术特色――壁画赏析与临摹课程教学初探 卯芳宁夏大学 NXJG2017020 体育专业运动人体科学类课程专题化教学模式研究 谢琴宁夏大学 NXJG2017021 《法理学》在开放式教学中PBL模式的应用评价研究 胡世恩 宁夏大学 NXJG2017022 基于VR技术的电气设备课程教学模式创新与实践 冯克鹏 宁夏大学 NXJG2017023 宁夏非遗之回族 踏脚舞 的特色教学研究 高军宁夏大学 NXJG2017024 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课 教材话语―大众话语 转换研究 钱容德 宁夏大学 NXJG2017025 嵌入式系统课程教学改革与实践 郭辉宁夏大学 NXJG2017026 基于中间件技术、面向整合和数据挖掘的大学计算机文化技术基础课程网络化 平台构建 黄凌霄 宁夏大学 NXJG2017027 《中国音乐史》课程在线资源与质保建设 张鹏珍 宁夏大学 NXJG2017028 预科语文课程定位的理论探讨和教学模式的创新 苗丽宁夏大学 NXJG2017029 《大学生生命教育》课程建设研究 王莅宁夏大学 NXJG2017030 《政治经济学》课程教学改革与创新探索―基于 边缘化 、 厌学 的学科困境 张锦文 宁夏大学 NXJG2017031 基于项目学习的翻转课堂在《信息技术与课程整合》课程中的探索与实践 马晓玲 宁夏大学 NXJG2017032 交互式微课程在阿拉伯语教学改革中的实践初探 张继超 宁夏大学 NXJG2017033 临床医学专业《医学遗传学》案例式教学模式的建设及应用 党洁宁夏医科大学 NXJG2017034 以执业医师资格考试为导向的人体解剖学教学改革与探索 王登科 宁夏医科大学 NXJG2017035 以形成性评价为契入点,探索 Micro-teaching 在临床医学专业综合改革 试点班中的设计与应用--以病理生理学为例 杨晓玲 宁夏医科大学 NXJG2017036 《金匮要略》课堂教学与微课教学相结合的交互式教学模式的构建 徐建虎 宁夏医科大学 NXJG2017037 《人体生理学与病理生理学》理论课深度融合教改与实践 罗彦宁夏医科大学 NXJG2017038 临床医学本科见习阶段课程整合的实践和研究 邓刚宁夏医科大学 NXJG2017039 基于实时通讯平台的Online-PBIL建模研究 郑志祥 宁夏医科大学 NXJG2017040 基于转化医学理念的病理生理学教学改革探索与实践 张鸣号 宁夏医科大学 NXJG2017041 《生物化学》病案库建设与应用 赵薇宁夏医科大学 NXJG2017042 基于思维导图的《伤寒论》微课件制作应用研究 李卫强 宁夏医科大学 NXJG2017043 基于病例学习(CBL)的双螺旋教学模式在临床见习中的应用研究 强丹宁夏医科大学 NXJG2017044 课时缩减背景下专业英语多元教学模式建设研究 杨昕宁夏医科大学 NXJG2017045 基于学习性评价的本科生课堂评价机制研究 张文学 宁夏医科大学 NXJG2017046 PI和JITT教学法整合下的大学物理教学模式的示范与应用 张欢北方民族大学 NXJG2017047 基于慕课平台的重修学生过程性教学评价管理实施方案研究 丁黎明 北方民族大学 NXJG2017048 工程教育人才培养体系改革与实践 张玫北方民族大学 NXJG2017049 基于微信公众平台的民族高校大学英语交互 4A+4S 模式研究 陆有军 北方民族大学 NXJG2017050 民族院校工科专业分层教学实践及规律探索 马金福 北方民族大学 NXJG2017051 Web2.0背景下外语专业学生思辨能力四层学习身份模型建构与实践研究 刘星北方民族大学 NXJG2017052 项目导师工作室团队制下机械创新人才培养实践 高阳北方民族大学 NXJG2017053 面向工程教育专业认证的信息管理与信息系统专业建设改革 王晓峰 北方民族大学 NXJG2017054 大学本科《工科基础化学》课堂主体参与体验式教学改革与探索 高心北方民族大学 NXJG2017055 院校合作办学模式下《PACS技术》教学研究与实践 张九妹 北方民族大学 NXJG2017056 《中国古典文献学》课程实践研究 王东北方民族大学 NXJG2017057 基于微课平台的翻转课堂教学模式研究与实践---《统计学》课程为例 王小刚 北方民族大学 NXJG2017058 基于CDIO理念的机械专业实训类课程 全程 考试教学改革与实践 丁少虎 北方民族大学 NXJG2017059 综合类高校舞蹈专业芭蕾课程教材建设研究――以北方民族大学为例 王蓓蓓 北方民族大学 NXJG2017060 MOOC视野下移动学习英语的教学模式研究 张洁北方民族大学 NXJG2017061 地方历史文化资源利用开发与高校历史教学改革双赢模式探索研究―以宁夏为例 杨钧期 宁夏师范学院 NXJG2017062 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学项目化研究 庄萍宁夏师范学院 NXJG2017063 比较文学与中学语文外国文学教学对接框架模式改革研究 赵莉娟 宁夏师范学院 NXJG2017064 基于英语专业学生思辨能力培养的视听教学改革研究 张芳玲 宁夏师范学院 NXJG2017065 利用微课教学训练培养化学师范生信息化教学设计能力 王亚丽 宁夏师范学院 NXJG2017066 微课在高校羽毛球教学中的应用研究 卢鹏涛 宁夏师范学院 NXJG2017067 任务导向型《国际贸易实务》双语课程改革研究与实践 陈丽娜 宁夏理工学院 NXJG2017068 思想道德修养与法律基础 课活动导向式分组教学的实践与探索 曹亚萍 宁夏理工学院 NXJG2017069 基于能力培养的市场营销学课程教学改革与实践 尚春燕 宁夏理工学院 NXJG2017070 基于翻转课堂的Web程序设计课程教学模式改革 王庆月 宁夏理工学院 NXJG2017071 强化应用的《机械工程材料及热加工》课程改革 高玉宁夏理工学院 NXJG2017072 基于《综合化学实验》的教学改革 陈兵兵 宁夏理工学院 NXJG2017073 应用型本科高校《电子商务概论》课程模块化体验式教学研究 赵慧慧 宁夏大学新华学院 NXJG2017074 应用型人才培养模式下《管理信息系统》 四层一体 递进教学模式探究 孙惠娟 宁夏大学新华学院 NXJG2017075 独立学院商务英语专业实践教学体系的探索与构建―以宁夏大学新华学院为例 王娜宁夏大学新华学院 NXJG2017076 转型背景下基于职业能力培养为导向的汉语言文学专业(文秘方向)实践教学体系构建初探 潘一贤 宁夏大学新华学院 NXJG2017077 应用型本科院校化学工程工艺专业实践教学体系研究 邵秀丽 宁夏大学新华学院 NXJG2017078 转型背景下 PBL-Seminar 教学方法在概率论与数理统计课程中的应用研究---以宁夏大学新华学院为例 赵雪芬 宁夏大学新华学院 NXJG2017079 转型背景下应用型本科院校高等数学立体化教学的研究与实践--以宁夏大学新华学院为例 魏丽宁夏大学新华学院 NXJG2017080 移动互联网背景下混合式教学模式改革与实践―以测绘类课程为例 拓万兵 中国矿业大学银川学院 NXJG2017081 大数据背景下的财务会计课程改革 温海燕 中国矿业大学银川学院 NXJG2017082 《马克思主义基本原理概论》 分专业 教学研究――以土木工程专业为例 王更芳 中国矿业大学银川学院 NXJG2017083 互联网时代应用型本科院校大学物理理论课及实验课教学改革的探究实践 康四林 中国矿业大学银川学院 NXJG2017084 煤炭质量检测实验教学改革与实践 魏亚玲 中国矿业大学银川学院 NXJG2017085 慕课教学在应用型本科院校《大学物理》课程中的应用与研究 周春玲 中国矿业大学银川学院 NXJG2017086 宁夏应用型本科院校公共体育俱乐部式分项教学改革及实践 陈浩中国矿业大学银川学院 NXJG2017087 在互联网技术支持下提高三本学生计算机职业素养的教学模式设计与实践研究 黄磊中国矿业大学银川学院 NXJG2017088 基于成果导向式(OBE)应用型人才培养模式的研究和实践―以机械设计制造及其自动化专业为例 曹凤梅 银川能源学院 NXJG2017089 基于微课的应用型本科院校《C语言程序设计》课程模块化教学改革实践 葛学锋 银川能源学院 NXJG2017090 CDIO模式下《单片微机原理与接口技术》教学改革探索与实践 徐爽银川能源学院 NXJG2017091 基于应用型人................