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一、考点汇编

(一)初中思想品德 1.

认识自我的途径: (1)通过自我观察认识自己.正确认识自己,就要做到用全面的、发 展的眼光看待自己.同时还要认识到一个人的美应是外在美与内在美的和 谐统一. (2)通过他人了解自己.周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认 识、了解自己.要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也 不能忽视. (3)通过集体了解自己,集体往往对一个人的评价更全面、更客观. 2.发掘潜能的方法: (1)经常给予自己积极的暗示;

(2) 在心中想象出一个比自己更好的 自我 形象, 激励自己的斗志;

(3)在实践中培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起. 3.调节情绪的具体方法:注意转移法、合理发泄法、理智控制法等. 4.应对挫折的有效方法 (1)树立正确的人生目标. (2)正确认识挫折,采取恰当的解决方法. (3)激发探索创新的热情. (4)自我疏导. 5.未成年人保护:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 6.竞争与合作:竞争中有合作,合作中有竞争 7.消费者的合法权益:安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、 依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、 监督权等. 8.如何维护消费者的合法权益:①与经营者协商和解;

②请求消费者 协会调解;

③向有关行政部门申诉;

④根据与经营者达成的仲裁协议,提 请仲裁机构仲裁;

⑤向人民法院提起诉讼. 9.我国的基本国策:对外开放、环境保护. 版权所有 翻印必究

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 10.马克思主义中国化的理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、三个代 表重要思想、科学发展观.

(二)初中历史 1.隋朝大运河 (1)中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,这是古代 世界上最长的运河.它的开凿,大大促进了南北的经济交流. (2)长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河. (3)四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河. (4)连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江. 2.科举制 (1)背景:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔,而许 多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方担任高官.(影响:① 不利于选拔优秀人才;

②选官的权力集中在地方,不利于中央集权) (2)诞生:隋文帝开始使用分科考试来选拔官吏.隋炀帝时,设进士 科,科举制度正式形成.隋朝创立的科举制为以后各朝相继沿用. (3)完善在唐朝时,科举制逐渐完善,常设的考试科目很多,以进士、 明经两科最重要.唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物.① 唐太宗:扩充国学规模,进士科考中第一名的,称为状元.②武则天:开 创殿试和武举.③唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容.3.1894 年11 月,在美国檀香山创立兴中会,它中国最早的资产阶级革命团体.1905 年8月,在日本东京成立中国同盟会,它中国第一个全国性的资产阶级革 命政党. 4.一五计划的成就①重工业成就:1953 年底,鞍山钢铁公司大型轧钢 厂等三大工程建成投产;