PDF《山东省菏泽卫生学校》

(三)教师培养培训 近年来,学校从教师的思想政治素质、专业理论水平、实践教学 能力和教学科研能力等方面着手,全面提高师资队伍的整体素质,努 力打造一支 学习型 、 创新型 的优质师资队伍.

(四)规范管理

2018 年,学校制定了校长全面负责、党组织保障监督、教职工 民主参与管理的现代职业学校管理制度,修订、完善了《教学管理制 度汇编》 、 《学生管理手册》 、 《后勤管理职责汇编》等规章,实现全校 管理环节的全覆盖.

(五)德育工作 我校始终坚持 以人为本、德育为先、技能立足、因材施教,以 料定材 的育人方针,牢固确立 个个能成功,人人会发展 的德育 理念,以构建和谐校园为载体,创造性的开展德育工作,强化学生日 常行为规范养成教育;

以主题鲜明的校园活动为切入点,以 闪亮教 育 为主轴,创新德育工作,创建德育管理品牌,全面提高学生的素 质;

切实加强 教育引导,心理疏导,人文关怀,规范管理 的德育

9 工作机制,坚定不移地走内涵发展的道路. (1)德育教师队伍齐全, 业务能力强.按课程设置要求配足配齐德育教师.德育课有大纲、有 教材、有计划、有课表、有教师,保证了德育课的正常教学.学校还 定期派德育教师外出培训,德育教研组有每周四下午开展教研活动, 积极探讨德育课活动单教学方法. (2)注重校园文化建设,打造浓郁 的育人环境.近年来,我校一直以学校文化建设为载体,通过师生的 传承和创造,积累了一定的精神成果和蕴涵这种精神成果的物质成 果, 同时在新的时代环境下又不断地进行创新和改进. 一是教室文化. 每班的教室走廊挂都挂有励志名人画像等, 教室内部根据各班的专业 特点设置标语、展示创意、彰显个性.二是宿舍文化.为培养住校生 形成文明、 健康、 团结友爱的良好品质, 挖掘职中学生的专业创造力, 美化其生活环境,并受到其积极向上的潜移默化的熏陶,我校积极开 展宿舍文化的评选活动,学生科、班主任具体指导,各宿舍自行设置 环境文化,要求精心设计,自己制作,美观大方,向着 文 、 雅 、 序 、 活 的校园文化建设努力.三是道路文化.学校的道路两旁 立灯箱上挂有我校优秀毕业生的图片、 事迹简介和反应社会主义核心 价值观的图片、标语等,尽可能的发挥榜样示范作用和核心价值取向 引领作用,并定期更换中心大道两边的橱窗宣传内容. (3)文明风采 大赛成果丰硕.成立文明风采竞赛活动组织委员会和工作机构、确定 参赛的项........