PDF《2019 年河北特岗教师招聘考试模拟卷一 第一部分 教育基础知识》

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2019 年河北特岗教师招聘考试模拟卷一 第一部分 教育基础知识

一、单项选择题 1.

凯洛夫把教学过程视为一种( ) . A.交往过程 B.认识过程 C.实践过程 D.学习过程 2.从教育有史以来,除( )之外教育都是具有阶级性的特征. A.原始教育 B.西周教育 C.近代教育 D.现代教育 3.提出 教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术 的教育家是( ). A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.布鲁纳 4.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( ). A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性 5. 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而随心所欲,不 逾矩. 这段话体现出的教育思想是( ). A.素质教育 B.终身教育 C.全人教育 D.全纳教育 6.某学校举行讲课比赛, 青年教师小张认真研读教材, 依据新的教育思想与教学方法设计教学课件, 为参加比赛做好准备.在讲课时,评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识.依据平时的积累, 小张迅速做出恰当、合理的回答,赢得评委赞赏.这主要反映了教师工作的( ). A.示范性与榜样性 B.复杂性与创造性 C.全面性与细致性 D.主体性与长期性 7.由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是( ). A.校本课程 B.分科课程 C.融合课程 D.核心课程 8.下列观点,不属于儿童中心课程理论的是( ). A.儿童是课程的核心 B.学校课程以学科分类为基础 C.学校教学应以活动和问题反思为核心 D.课程内容应该与儿童的经验相结合 9.学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技 能技巧.这种教学方法是( ) . A.指导法 B.练习法 C.演示法 D.实验法 10. 视其所以,观其所由,察其所安 所体现德育原则是( ). A.因材施教原则 B.疏导原则 C.知行统一原则 D.导向性原则 11.我国正式颁布《中华人民共和国义务教育法》的时间是( ). A.1957 年B.1982 年C.1986 年D.1990 年12.古人云: 问之不切,则所听之不专;

听之不专,则其取之不固. 这体现了教师提问( ). A.要有时机性 B.要有针对性 C.要面向全体 D.要有预测性 13.在教学过程中学生经常会把 拆除 写成 折陈 ,表明学生的知觉( )特征不强. A.恒常性 B.选择性 C.理解性 D.整体性 学员专用 请勿外泄

2 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 14.针对同一事件或现象人们有不同的反应的.有一元钱时甲说还有一元钱,很高兴啊;

乙说只有一 元钱,好痛苦啊,这反映出情绪有( ). A.两极性 B.独特的主观性 C.明显的生理唤醒 D.不同的外部表现 15.当面对多个岗位选择时,我们需要有各种利弊得失考虑如工资收入、升值空间、工作性质、生活 保障等,这种目标冲突类型为( ). A.接近-接近型冲突 B.回避-回避型冲突 C.接近-回避型冲突 D.多接近-回避型冲突 16.强、不灵活、不平衡的神经类型对应于( )气质类型. A.抑郁质 B.胆汁质 C.多血质 D.粘液质 17.在儿童群体中,每个儿童都热情的说着,彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈.皮亚杰称之 为( ). A.角色扮演 B.集体的独白 C.泛灵论 D.平衡 18.提出发现教学的是( ). A.布卢姆 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.加涅 19.王国维在《人间词话》中提到人生的三大境界,其中第二个境界 衣带渐宽终不悔,为伊消得人 憔悴 相当于动作练习的( ). A.起始阶段 B.起伏阶段 C.高原阶段 D.突进阶段 20.某学生学习英语 七 时,发出的总是汉语拼音字母 七 的音,这种心理现象是( ). A.原型启发 B.功能固着 C.晕轮效应 D.思维定势