PDF《9-7 大明湖》

9-7 大明湖 教材分析表 篇目/作者 大明湖/刘鹗 篇目 编号 9-11 组别 国中组 国小组 适用 年级 九 教学活动 设计者 蔡佳伶 教学重点1.

了解游记写作宜「大题小作」 2.能跟随作者文字,体会作者所见风景之美 3.能将阅读文字进行转换,画出地图及写成文宣作品 对应之基本学习内容条目字词 (认念)认念常用国字及字音

3500 字. (认念)认念常用语词

5300 个. (书写)书写常用国字

2700 字. (书写)书写常用语词

4100 个. (应用)根锞,完成常用语词造词 句段 (说话)针对问题说出自己的看法 (阅读)读出段落的重要讯息,进而画出相关地图 (写作)能运用优美句型进行仿写 篇章 (聆)能出文章的重要讯息(人、事、时、地、顺序) (写作)能运用文章的讯息完成文宣设计 语文 常识 认识对联的基本知识 备注 教学建议: 1.可在引起动机后,直接以「我是旅游文宣高手」来测试学生的阅读程度. 2.提供的图片应尽量要求学生做口语的回答. 注:对应之基本学习内容条目可视实际教学活动设计之内容选填. *教学流程设计 壹、引起动机:(设计理念:根げ獠呗)

(一)审题:大明湖是一座湖泊的名称,文章内容该写些什麽?

(二)游记一般会写哪些内容? 贰、 教学活动

(一)生难字练习活动(设计理念:根咕冉萄Р呗) 1. 请学生默读并圈出生难字词. 附注:字评查询结果 A. 超过2700者:雇、苇、桨、绒、枫、荐、畔、卸、圃、鹊、祠、梵B. 超过3500者:藕、匾、、靛、楹、荐2. 补救学生加强书写练习.(字评2400-2700字) 澄寞盏蓬剥菊蹦僧1234563. 利用「澄、寞、盏、蓬、剥、菊、蹦、僧」各造一个词 题目 澄寞盏蓬剥菊蹦僧造词

(二)课文阅读教学活动(设计理念:根亩晾斫獠呗蕴N篇章阅读能力) 方式:教师带读后,依各段落提问学生 老残告辞动身上车,一路秋山红叶,老圃黄花,颇不寂寞.到了济南府,进得城 来,家家泉水,户户垂杨,比那江南风景觉得更为有趣. 到了小布政司街,觅了一家客店,名叫高店,将行李卸下,开发了车价酒钱, 胡乱吃点晚饭,也就睡了. 次日清晨起来,吃点儿点心,便摇著串铃满街踅了一趟,虚应一应故事. 1. 根恼禄卮鹞侍狻腹仂独喜写舜温糜巍 (1)目的地是哪里? (2)旅游季节? (3)搭乘什麽交通工具前往? (4)下榻的旅馆叫什麽名称? (5)何谓「开发了车价酒钱」? 2. 老残到济南府看到「家家泉水,户户垂杨」,觉得比那江南风景更为有趣.请你推测 原因可能是什麽? 3. 秋天有枫红、黄菊可赏,颜色缤纷,请将以下的植物与季节做搭配. 选项:桃花、杏花、莲花、梅花、新笋、桂花、圣诞红、秋海棠、康乃馨、凤凰花、 杜鹃花 季节:春( )夏( )秋( )冬( ) 4. 从「摇著串铃」可知老残的身分是什麽? 5. 摇著串铃是老残的谋生方式,但是他却只是「满街踅了一趟,虚应一应故事」 ,这种不合常理的情况,请你推测原因会是什麽? 午后便步行至鹊华桥边,雇了一只小船,荡起双桨.朝北不远,便到历下亭前,止 船进去.入了大门,便是一个亭子,油漆已大半剥蚀.亭子上悬了一副对联,写的是: 「历下此亭古,济南名士多」 ;

上写著「杜工部句」 ,下写著「道州何绍基书」 .亭子旁 边虽有几间房屋,也没有什麽意思. 6. 老残旅游第一站 (1)出发的时间是何时? (2)旅游的交通工具是什麽? (3)旅游的第一站是哪里? (4)思考一下这个景点为什麽只纪录对联呢? 图片来源 http://www.trip138.com/shandong/23850.html 复行下船,向西荡去,不甚远,又到了铁公祠畔.你道铁公是谁?就是明初与燕王 为难的那位铁铉.后人敬他的忠义,所以至今春秋时节,土人尚不断的来此进香.到了 铁公祠前,朝南一望,只见对面千佛山上,梵宇僧楼,与那苍松翠柏,高下相间,红的 火红,白的雪白,青的靛青,绿的碧绿.更有一株半株的丹枫夹在里面,彷佛宋人赵千 里的一幅大画,做了一架数十里长的屏风. 正在叹赏不绝,忽一声渔唱,低头看去,谁知那明湖业已澄净得同镜子一般.那 千佛山的倒影映在湖里,显得明明白白.那楼台树木格外光彩,觉得比上头的一个千佛 山还要好看,还要清楚. 这湖的南岸,上去便是街市,却有一层芦苇,密密遮住.现在正是开花的时候,一 片白花映著带水气的斜阳,好似一条粉红绒毯,做了上下两个山的垫子,实在奇绝! 7. 老残旅游第二站铁公祠 (1)参观铁公祠 铁公祠拜的事哪一位人物? 铁公是哪一朝人? 「至今春秋时节,土人尚不断的来此进香」代表庙的香火 的情况如何? 这样特别介绍铁公,在写作手法上称为什麽? (2)遥望千佛山 名称 颜色 建筑 梵宇僧楼 红黄白植物 苍松翠柏、丹枫 绿红老残把千佛山比喻为一架屏风,表现出景色中的何种美感? (3)俯瞰清澈湖面 「谁知那明湖业已澄净得同镜子一般.那千佛山的倒影映在湖里,显得明明白白. 那楼台树木格外光彩,觉得比上头的一个千佛山还要好看,还要清楚.」这段话前后呼 应,请你试著圈出、画出相关字词. (4)远看岸边芦苇 「现在正是开花的时候,一片白花映著带水气的斜阳,好似一条粉红绒毯,做了 上下两个山的垫子,实在奇绝!」句中粉红绒毯是比喻什麽?为何有上下两个山? (5)请为风景上色 http://www.ldsclub.net/forum/viewthread.php?tid=26733 这张网路上的美丽照片最适合 用来诠释(2)(3)(4)中哪一个景 色? 请说明理由. 老残心里想道: 「如此佳景,为何没有什麽游人?」看了一会儿,回转身来,看那 大门里面楹柱上有副对联,写的是 「四面荷花三面柳,一城山色半城湖」 ,暗暗点头道: 「真正不错!」进了大门,正面便是铁公享堂,朝东便是一个荷池.绕著曲折的回廊, 到了荷池东面,就是个圆门.圆门东边有三间旧房,有个破匾,上题「古水仙祠」四 个字.祠前一副破旧对联,写的是「一盏寒泉荐秋菊,三更画舫穿藕花」 . 过了水仙祠,仍旧下了船,荡到历下亭的后面.两边荷叶荷花将船夹住.那荷叶 初枯,擦得船嗤嗤价响.那水鸟被人惊起,格格价飞.那已老的莲蓬,不断的蹦到船 窗里面来. 老残随手摘了几个莲蓬,一面吃著,一面船已到了鹊华桥畔了. (6)请绘制铁公祠与古水仙祠的地理方位图(先圈出有关方位的句子) 北(7)老残心里想道:「如此佳景,为何没有什麽游人?」请你推测,这个原因 会是什麽? 8. 踏上归程,再回鹊华桥 (1)请从回程的文字中,找出呼应「秋天」的字眼. (2)老残随手就摘莲蓬来吃,假如你是他,你会这样做吗?为什麽? 9. 统整整篇游记 (1)选项:大明湖面、千佛山、古水仙祠、历下亭、铁公祠 (A)老残真正走进的景点顺序是什麽? (B)老残的景色记载顺序是什麽? (2)写游记一定会使用到顺叙的写作方式,但这篇能在这个定律上小题大作, 所以能成为一篇清新的游记. 参、综合活动