PDF《“友爱”精神链接中日古今》

66 岁.

3 半亩历史 第2期版面设计/徐曼 新题速递 ・ ・人 人教 教网 网・ ・半 半亩 亩历 历史 史版 版权 权所 所有 有・ ・ (1)请你为材料一拟一个合适的图名 .围绕这幅图所反映的 重大历史活动有何意义? (2)材料二中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三 个国家?请你任选其中的一个国家,用史实说明中外的友好交往. 三个国家分别是① ② ③ 史实: (3)由材料三,我们应该向材料中核心人物学习哪些精神和品质? 参考答案: 1.C 2.D 3.D 4.(1)丝绸之路(或汉朝对外交通图) .意义:促进了中西经济文化交流;

加强了 汉朝对边疆地区的管辖. (2)①天竺;

②新罗;

③日本;

史实:①天竺:玄奘西游"取经" .②新罗:派遣使者和留学生到唐学习中国文化(仿唐制建政治制度、科举制、引 入中国的医学、天文、历算等) ;

朝鲜音乐传入中国.③日本:鉴真东渡,传播唐文化;

日本派遣使者和留学生到唐学习中国文化 (仿唐制进行政治改革、 参照汉字创日本文字、 生活习俗汉化等) . (3)顽强的毅力和百折不挠的精神. 作者简介:卞法莲,山东省滨州市博兴县柳桥中学历史教师.从事历史教学近

20 年,教学成绩优异,获县级教学能手称号.曾在《少年智力开发报》 《新课程》 《历史周 刊》 《中学生学习报》等报刊杂志和"人教网" 、 "国学网"等网站发表文章百余篇,曾 参与编写《倍速中考训练法》 《优化设计》等书籍.