编辑: 山南水北 | 2015-08-08 |
3 E. 理论教育与实践教育的辩证统一
7、 在护理教育的教学组织中应注意三个方面的有机结合, 这三个方面是: ( ) A.知识 B.能力 C.素质 D.操作 E.自学
8、影响个体发展的因素有( ) A.遗传 B.健康 C.环境 D.心理 E.教育
9、护理教育的内容不仅包括基础医学知识及护理学知识,而且必须包括的综合 知识有: ( ) A.心理学 B.伦理学 C.社会学 D.教育学 E.管理学
10、教育的含义( ) A.教育是一种社会现象 B.教育是传递社会经验的手段 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是学校的中心工作 E.教育是实现现代化的基础
三、填空题
1、教育学思想起源于 及中国的 时期.
2、教育是人类 、 的实践活动.
3、在护理教学中必须坚持以 为主导,以 为主体.
4、护理教育学是护理学与教育学交叉综合形成的一门边缘学科,是一门研究护 理领域内 的应用性学科.
5、人类历史上正式的护理教育是从 时代开始的, 护校的建立开 创了护理教育的新纪元.
6、根据社会需求,护理教育要形成 、知识结构合理、能力较强、具有 较高 的护理人才培养模式.
7、我国护理教育的总任务是建立主动适应我国国情的、有中国特色的 体系;
培养适应中国卫生事业发展需要的各级各类 .
8、护理教育是为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、 等知识,并为 人类健康服务的 专业人才的活动.
9、护理学是一门 很强的学科,要求学生掌握一系列 规程及技术.
10、护理教育的整体性主要体现为教育内容的 性及 性.
11、护理教育的人道性要求培养具有高尚的护理道德,对人的健康认真负责,对 技术精益求精,具有扎实的 理论及精湛 技术的人才.
12、护理教育的开放化和国际化是护理教育的发展趋势,培养新一代具 有 、独立个性和 的人才,是将来护理人才培养的重点.
13、护理教育的类型包括: 、毕业后的研究生教育、继续护理 教育及 .
14、 我国实施护理硕士研究生教育的机构主要是 或.
15、随着医疗体制改革,社会卫生服务机构将进一步发展,社区 作为社会
4 卫生服务的重要组成部分,也将成为 的发展方向.
四、名词解释
1、教育
2、教育学
3、护理教育
4、护理教育学
5、教育的要素
6、高等护理本科教育
五、简答题
1、教育的意义是什么?
2、教育的任务是什么?
3、护理教育的特点是什么?
4、护理教育学的任务是什么?
5、护理教育的层次结构是什么? (1)中等护理专科教育;
(2)高等护理专科教育;
(3)高等护理本科教育;
(4)护理研究生教育(硕士、博士)
6、简述护理教育的类型
7、现代教育发展趋势
六、论述题
1、结合实际谈一谈教育的要素及特点.
2、试述护理教育的发展趋势
3、结合自身实际,谈谈学习护理教育学的定义及方法
4、结合工作实践谈一谈我国护理教育改革和发展的重要性. (1)为什么要进行护理教育改革 (2)护理教育改革的重要性
第二章 教育心理学基础
一、单选题
1、阐述教育实践领域内各种心理学问题的学问是( ) A.教育心理学 B.普通心理学 C.学生心理学 D.社会心理学
2、1903 年美国心理学家桑代克出版第一本《教育心理学》论著,标志着教育心 理学成为( ) A.学校必修课 B.一门独立学科 C.学校指定教材 D.专业课程