PDF《项目二 网店装修》

一、任务描述 学生在教师的带领下进入博星卓越电子商务运营技能平台,并按照实训提供 素材如平板电脑、拉杆箱、衣服与手机等进行实际操作,在操作过程中讨论店招 设计的基础要素及店招设计需要注意的事项,教师给予指导.完成店招设计完成 之后上传至店铺,教师通过评委账号对学生的自助操作内容进行评审并打分.

二、任务实施 首先学生进入博星卓越电子商务运营技能平台,进行账号注册.注册完成并 登录后,在登录页面可以看到 我的网店 的字样,点击 我的网店 ,可以看 到在右侧菜单栏中包括了 商品信息管理 与 网店管理 在内的两大栏目,其 中包含了网店所有操作的内容.对于刚注册的账号,首先需要进行商品采购.可 以单击左侧的 网店商品采购 ,也可以通过快捷入口进入 网店商品采购 页 面进行采购. 商品采购的主要商品内容是根据实训教师提供的四类素材进行操作 的,因此学生可以根据团队的选择决定自身经营的商品. 我的网店 页面如图 2-18 所示. 图2-18 开店页面 单击网店 商品采购 ,进行商品采购.在商品采购之前,学生可以查看相 关产品的行业背景介绍, 不同的商品有不同的行业背景,学生可以了解与学习将 要销售的商品行业背景. 商品采购时只要选择需要进货的商品, 点击 网店进货 , 输入进货数量,点击确定就采购成功了.商品采购页面如图 2-

19、2-20 所示. 图2-19 商品采购页面 图2-20 进货页面 商品采购完成,也就确定了主营商品的类型.单击 网店基本设置 ,如图 2-21 所示,可以看到 网店名称 网店资金 网店 Logo 等内容.网店名 称可以包括店铺的名称, 也可以是品牌名称,这里需要强调的是在网店名称撰写 的时候,一定要考虑网店定位与品牌建立等因素. 图2-21 网店基本设置 除了网店名称之外,网店资金是针对后期学生将要进行的营销活动设定的, 教师可以自定义预备资金.这里的资金为虚拟的货币.在基本信息完善之后,学 生不仅需要设计店招,还要设计店标(即店铺的标志) .店标的设计需要结合店 铺商品的定位与商品的特性制定,这样设计不仅可以帮助访客更好地记忆店铺, 而且从长远来看,有利于建立自身的品牌影响.店标的尺寸为 100px*100px, 不能超出规定的范围,否则会使得图片变形. 对于学生来说最重要的还是店招的设计,店铺店招的设计不仅需要结合上述 学习任务,还需要学生对不同的商品素材进行卖点挖掘,熟知商品特性,只有这 样才能使店铺店招展示良好的效果.

三、任务评价 在学生实训完成之后,教师根据学生的实训内容进行相应的点评与打分. 任务编号 2-1 任务名称 店招设计 任务完成方式 小组协作完成 个人独立完成 评价点 分值 网店店招大小适宜,比例准确,没有压缩变形

30 拓展任务 学生在教师的带领下讨论店招设计核心要素与商品卖点挖掘. 任务二 促销区设计 任务导入

一、任务情境 小王在农享信息技术公司待了一段时间后,发现公司的店铺最近一段时间销 量并不是特别好,有下滑的趋势,于是小王建议部门经理做一些促销活动,以促 进商品销售.经理接受了他的建议,并安排小王制作促销区的图片.

二、任务分析 (1)认识促销区;

(2)制作促销图. 任务实施

一、促销区的认识 通过设计店招的工作,小王掌握了企业经营商品的基本信息,考虑到店铺的 能够体现网店所销售的商品,与商品类别具有一定关系