PDF《省教育厅办公室关于开展 2019 年度》

2.1.5 有实验室分类分级管理制度 2.1.6 有化学、生物、辐射、电气、机械、排污、仪器设备等安全管 理规定 2.1.7 有实验室突发事件应急预案(包括化学、生物、辐射、电气、 机械等分类) 2.2 院院院院系 系系系层 层层层面 面面面的 的的的安 安安安全 全全全管 管管管理 理理理制 制制制度 度度度2.2.1 具有学科特色的实验室安全管理制度 查院系制度是否公开明示 2.2.2 有安全检查与值班值日制度 查安全检查记录本、每个实验室房 间的值日表 2.2.3 涉及安全隐患的设备(如大型仪器、高温、高速、高压、强磁、 低温等设备)有安全操作规程,并明示 包括操作步骤与安全注意事项;

张 贴位置正确;

门口有明显标识 2.2.4 危险性实验、 工艺有实验指导书或操作规程 (含安全注意事项) , 并明示 门口信息牌有标识;

查看资料、实 验记录、询问学生 2.2.5 建立了危险性实验风险评估与准入机制 查看开题报告、新开设教学实验审 批资料 2.2.6 有体现学科特色的应急预案 针对本实验室的危险隐患,有应急 预案或风险防控方案

3 安安安安全 全全全教 教教教育 育育育3.1 安安安安全 全全全教 教教教育 育育育活 活活活动 动动动3.1.1 开设合适的实验室安全必修课或选修课 化学、生物等安全重点防范学科应 开设必修课 3.1.2 每年开展全校教工和学生安全教育培训活动,有记录 查看历年存档记录, 包含培训时间、 ―7― 序序序序号 号号号检检检检查 查查查项 项项项目 目目目检检检检查 查查查要 要要要点 点点点检检检检查 查查查结 结结结果 果果果符符符符合合合合不不不不符符符符合合合合不不不不适适适适用用用用情情情情况 况况况记 记记记录 录录录内容、人数、通知、会场照片等 3.1.3 院系有专业安全培训活动,建立实验室准入制度 查看记录,重点关注外来人员特别 是尚未报到的研究生新生 3.1.4 开展结合学科特点的应急演练,有记录 查看档案,包含演练内容、人数、 效果评价等 3.2 实实实实验 验验验室 室室室安 安安安全 全全全知 知知知识 识识识考 考考考试 试试试3.2.1 建立了实验室安全知识考试系统,具有学习与考试功能 查看考试系统 3.2.2 题库内容包含通识类和各专业学科分类安全知识、安全规范、 国家相关法律法规、应急措施等 查看系统 3.2.3 每年组织新教工、本科生和研究生新生学习与考试,通过者发 放合格证 查看 3.3 安安安安全 全全全文 文文文化 化化化3.3.1 有适合学校特色的安全文化建设计划 查看资料 3.3.2 编印实验室安全手册并发放到每一位师生,承诺书归档 查看每年发放记录、师生签字的承 诺书 3.3.3 学校、院系网页设立专门的板块开展安全宣传、经验交流等 查看相关网页 3.3.4 加强宣传,有安全文化专门举措或活动,如微信公众号、安全 工作简报、安全文化月、安全专项整治活动、实验室安全达标、 实验室安全评估、安全知识竞赛、微电影拍摄等 有安全教育宣传窗、 宣传画、 标语、 温馨提示等;

查看存档资料 3.3.5 通过各种信息/媒体平台对师生进行安全知识传输和温馨提醒 查看信息/媒体平台

4 安安安安全 全全全检 检检检查 查查查4.1 危危危危险 险险险源 源源源辨 辨辨辨识 识识识―8― 序序序序号 号号号检检检检查 查查查项 项项项目 目目目检检检检查 查查查要 要要要点 点点点检检检检查 查查查结 结结结果 果果果符符符符合合合合不不不不符符符符合合合合不不不不适适适适用用用用情情情情况 况况况记 记记记录 录录录4.1.1 学校、学院层面建立了实验室安全危险源清单,内容包括涉及 单位、房间、类别、数量、责任人等信息 查看清单和明细 4.1.2 对于涉及危险源的实验场所,有明确的警示标识 查看现场 4.1.3 涉及剧毒品、病原微生物、放射性同位素、强磁等高危场所, 具备符合要求的软硬件设施,并有明显的警示标识 查看现场 4.1.4 实验室有针对本室重要危险源的风险评估和应急管控方案,并 报院系备案 查看资料 4.2 安安安安全 全全全检 检检检查 查查查4.2.1 学校层面的定期/不定期检查每年不少于