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本书共
16 个单元,每个单元围绕一个主题展开.通过口语素材导入、角色扮演、情景模拟等环节, 旨在培养商务英语爱好者和使用者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力. 内容涵盖国际商务方面 的基本知识,主要包括:商务介绍、求职面试、通关放行、入住宾馆、请客送礼、商务预约、参观接待、商 务旅行、商务会餐、讨价还价、销售谈判、支付方式、广告营销、签订合约、包装保险、投诉索赔等方面. 图书在版编目(CIP)数据 商务英语口语/李宏亮,刘一平主编.―北京:北京大学出版社,2006.7 (21 世纪全国高职高专国际贸易类规划教材) ISBN 978-7-301-10033-2 I. 商・・・ II. ①李・・・ ②刘・・・ III. 商务-英语-口语-高等学校:技术学校-教材 IV. H319.G 中国版本图书馆 CIP 数据核字(2006)第132729 号书名:商务英语口语 著作责任者:李宏亮 刘一平 主编责任编辑:葛昊晗 标准书号:ISBN 978-7-301-10033-2/F・1298 出版者:北京大学出版社 地址:北京市海淀区成府路
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787 毫米*980 毫米
16 开本
15 印张
325 千字
2006 年7月第
1 版2007 年8月第
2 次印刷 定价:24.00 元 未经许可,不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容. 版权所有,侵权必究 举报
电话:010-62752024;
电子信箱:[email protected] 总序在世纪之初,我国成功地加入了世界贸易组织以后,全国的经济与贸易发生了翻天覆 地的改变.对于我国外向经济型企业来说,急需一大批可与国际业务运作相接轨的应用型 人才,以适应国际化的需要.对于高职高专的教育来说,主要是为国家培养各类战斗在第 一线的人才,使他们拥有扎实的基础知识,了解 WTO 的规则,以便于有效地实施各种应 对突如其来的事件的方案.然而,事实上却存在着诸多问题,比如,有些老师只有理论知 识,没有实践经验,不知外贸企业如何操作;
很少有适合高职高专教育特点的教材,现有 的教材也有诸多不尽如人意之处等;
另外,在2004 年9月,教育部等七部门又提出了高等 职业教育基本学制逐步以两年制为主.由此可见,重新开发适合新世纪的高职高专教育需 求的教材迫在眉睫. 在此情况下,北京大学出版社联合了全国三十多所学校的七十多位老师,一起承担了 建设《面向
21 世纪全国高职高专国际贸易类规划教材》的任务,在编写教材的时候尽量体 现出 适用、实用、够用 的特点. 根据实际情况,本次共编写了
11 册教材,分别如下: 《国际贸易》 《国际贸易实务》 《国际贸易单证实务》 《WTO 与中国对外贸易》 《国际金融》 《海关实务》 《商务谈判》 《国际货运与保险》 《国际商务函电》 《商务英语交际与写作》 《商务英语口语》 本系列教材有如下特点: 首先,与实践紧密结合,参与编写的老师基本上都是在教学一线的 双师型 教师, 有些在企业担任过多年的总经理,对企业的运作非常熟悉,有着丰富的实践经验,同时拥 有丰富的教学经验,他们愿意将自己的心血化为文字,以培养更多的有实战能力的学生. 其次,把握了 以学生为主体 的思想,牢牢站在学生的立场上来编写,并采用了多 种方式,比如课件等多媒体工具,以达到 易教、易学、易懂、易上手 的目的. 再次,内容上力求创新,剔除了陈旧的内容,结合了资格考试内容,组合了新知识和 新材料,体现了最新的发展动态.而且语言简洁凝练、概念明确、案例丰富,理论与实训 安排得当,并采用富有弹性的模块式结构. 此外,还采用了适量的专栏或者案例,以帮助学生更好地在现实中理解和体会这些理 论,更适合高职高专的学生使用. 在内容及版式的设计上还添加了一些新的元素,使整体风格活泼而不枯燥,且更具人 性化. 本系列教材不仅可以供高职高专的学生使用,也可以供培训机构或学校采用,还可以 供政府及企业相关人员和广大学习爱好者参考. 编委会2006 年1月再版前言随着中国经济的飞速发展和成功加入 WTO,国际商务交流活动日益频繁.在这样的 时代大背景下,英语作为国际交往中主要的语言之一,其重要性越来越明显.目前高校肩 负着为国家培养高素质人才的任务,而既懂专业领域知识又具有良好英语语言运用能力的 人才则是我们高校重点培养的人才,也是目前经济社会发展最需要的人才. 本书的编写正是在上述前提下应运而生.它是北京大学出版社《21 世纪全国高职高专 国际贸易类规划教材》之一.编写过程本着 在各种商务情景下学习和运用英语,通过英 语提高商务知识和能力 的宗旨,和 简单,实用,易懂,易练 的原则进行编写. 本书共