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四、与行业或职业发展的衔接

2014 年以来,我们加大了与环保部门与企业的合作,与白银、金昌、武威等市环保局开展人才联合 培养,采取了 3+1 产学研相结合人才培养模式,不断提升学生综合素质和专业能力.同时,通过了解 社会对环境工程专业学生专业基础和实践能力的要求, 不断修订培养方案, 加强毕业生毕业条件的达成度, 提高学生的就业竞争力.目前,正在探寻研究生驻企制、研究生毕业论文应用型课题选题制,进一步深化 与企业的合作.

五、人才培养及思想政治教育状况 有9年的本科生的培养历史,学生毕业率和学位获得率均在

90 以上.在专业能力与素质提升的同时, 通过政治理论课程学习、专题研讨、红色教育基地参观等方式,加强学生的思想政治教育,提升了学生的 政治素养,为社会提供合格人才.

4 I-2 专业学位领域(方向)与特色(不分领域或方向的专业学位可不填) 专业学位领域 (方向) 主要研究领域(方向) 、特色与优势(限200 字) 资源型城市生态 修复工程 针对资源型城市严峻的环境污染和生态安全问题,依托国家自然科学基金项目 石羊河 流域金川矿区本土植物及其根际耐受菌修复受损生态系统的生理机制及分子基础 (31460162) 、 石羊河下游典型荒漠植物适应逆境胁迫的调控机制研究(31160118) 和甘肃省科技厅项目金川镍铜矿区重金属污染生态风险评估及生物修复技术研究与示 范(144FKCA086) 等,开展资源型城市生态调查、环境监测与评价、生态工程设计、 规划与管理和受损环境绿色治理与修复实践. 绿洲城市水资源 综合利用 水资源短缺是制约绿洲城市可持续发展的重要因素,是城市建设与发展中的瓶颈.而城 市是人口相对集中的聚居区,水资源消耗量大,对水资源依赖程度极高.基于绿洲城市 经济发展的要求和生态环境保护的愿望, 以及目前团队成员在研的三个国家自然科学基 金项目,形成了三个应用性较高、服务地方经济发展的特色研究方向: (1)绿洲区水资 源变化的生态环境效应研究;

(2)绿洲城市水资源合理配置与综合评价;

(3)绿洲城市 水资源管理与利用. 城市污染物的 检测与治理 在化学、生物学等传统学科原理和方法的基础上,以我省区域经济发展过程中产生的城 市污染物为研究对象,运用化学工程等技术原理和手段,借助碳纳米、介孔材料、金属 有机骨架(MOFs) 、PVA 小球等新型纳米材料的界面特性,利用光学、电化学和微生物固 定化等技术构建环境污染物的检测和治理新方法、 新技术, 来保护和合理利用自然资源, 防治环境污染,改善环境质量,实现可持续发展,为城市污染物的检测与治理提供了理 论指导和技术支持. 注:专业学位领域(方向)按照各专业学位类别申请基本条件的要求填写.

5 Ⅱ 师资队伍 II-1 专任教师基本情况 专业技术 职务 人数 合计

35 岁及以下36 至40 岁41 至45 岁46 至50 岁51 至55 岁56 至60 岁61 岁 及以上 博士学 位教师 硕士学 位教师 行业 经历 教师 正高级

6 1

4 1

4 1

1 副高级

13 1

7 3

2 12

1 1 中级

4 1

3 1

3 其他 总计

23 2

10 3

3 4

1 17

5 2 硕导人数(比例) 博导人数(比例) 有海外经历教师人数(比例)

5 人(22.72%) 人(%)

2 人(9.09%) 注:1. 行业经历 是指在相关行业从事工作