PDF《教育部第三批现代学徒制试点工作》

教育部第三批现代学徒制试点工作 四共建、三转变 现代学徒制 实施方案 徐州工业职业技术学院

2018 年4月2目录1.

申请单位(含合作单位)基本情况.4 1.1 申请单位基本情况.4 1.2 合作单位基本情况.5 1.2.1 徐州重型机械有限公司(机械制造与自动化专业合作企业)5 1.2.2 徐州徐工基础工程机械有限公司(机械制造与自动化专业合作企业)6 1.2.3 徐州徐轮橡胶股份有限公司(高分子材料工程技术专业合作企业)7 1.2.4 无锡二橡胶股份有限公司(高分子材料工程技术专业合作企业)7 1.2.5 江苏徐工信息技术股份有限公司(物联网技术应用专业合作企业)8 2.试点工作基础.9 2.1 校企共建双主体学院,协同育人机制初步形成

9 2.2 校企共建共享型实训基地,现代学徒制教学平台趋于完善

10 2.3 校企共建教学运行与质量评价体系,满足现代学徒制需求的管理制度初步建立

11 2.4 校企共建 技师培训中心 , 精英型 技术技能人才培养成效显著

12 3.目标任务.13 3.1 完善校企 双主体 育人机制.14 3.2 实施招生招工一体化.15 3.3 完善人才培养制度和标准.17 3.3.1 校企共同设计人才培养方案.17 3.3.2 校企共同制定课程标准和开发学徒课程

22 3.3.3 校企共同开发岗位标准和师傅标准.23 3.3.4 校企联合开发教学内容及教材.24 3.4 建设校企 双导师 教学团队.24 3.4.1 校企 双导师 教学团队相关制度建设

25 3.4.2 校企 双导师 的选拔和培养.25 3.5 建立体现现代学徒制特点的管理制度.27 3.6 打造 1+N 现代学徒制 徐工院模式

28 4.进度安排.30 5.政策及条件保障.30

3 5.1 组织保障.30 5.2 人员保障.31 5.3 政策保障.35 5.4 经费保障.36 5.5 教学条件保障.36 6.预期成果.37 6.1 理论成果.37 6.2 实践成果.37 7.推广价值.39

4 徐州工业职业技术学院 四共建、三转变 现代学徒制实施方案 江苏是装备制造大省,徐州是中国工程机械之都,徐工集团位居世界 工程机械行业第5位,中国机械工业百强第2位.2017年12月,习近平总书 记考察徐工集团徐州重型机械有限公司,提出装备制造业是制造业的脊梁, 要加快发展,努力占领世界制高点、掌控技术话语权,使我国成为现代装 备制造业大国.当前徐工集团正在实施以自动化、数字化为基础的智能化 制造,全面开发应用工程机械物联网技术,引导了继 互联网+工程机械 变革后的又一大行业革新,对技术技能人才提出了更高要求. 徐州工业职业技术学院紧扣工程机械智能制造技术的关键环节,与区 域主导产业工程机械制造公司、轮胎及橡胶塑料配件制造公司、物联网系 统集成公司共同探索适用于工程机械产业链发展需要的 四共建、 三转变 现代学徒制育人模式,通过政行企校共建产业学院、共建实训基地、共建 教学运行与质量评价体系、共建技师培训中心,按照工程机械制造系列岗 位对从业人员的技术技能水平和职业素养的要求, 产教融合育人, 达到 产 业链、知识链、技术链 有机结合,实现由学生到学徒、由学徒到准职业 人、由准职业人到职业人的三次转变,为合作企业及工程机械产业链培养 复合型、创新型高端技术技能人才. 1.申请单位(含合作单位)基本情况 1.1 申请单位基本情况 徐州工业职业技术学院为隶属江苏省教育厅,是江苏省高水平职业院 校建设单位.学校创办于1964年,现有九里校区和大学科技园暨淮海文化 科技产业园两个校区,占地1100亩,学历教育在校生1.2万人.设有机电工