PDF《让思政课更有亲和力》

下飞机时, 遇上微笑向乘客告别的空 乘人员, 他会真诚地说上一句 谢谢 , 将尊重 劳动的理念传播给其他乘客;

期末监考, 他会 向每一名交卷的学生轻轻说一声 再见 , 激 发学生珍惜师生情谊…… 善于发现思想与现实的联系和对应点, 将现实因素引入理论, 又将理论引入现实生 活, 使思想在与现实的互动中被激活, 这也是 思政教育应当遵循的原则. 刘建军说. 以自信、 奋斗、 担当的 精神充实自己 新时代是一个需要加倍努力的时代. 一边是本硕博思政课的教学任务, 一边是中 学思政教材的编写工作, 还有各种科研项目、 学术会议、 文章写作, 面对繁重的工作, 刘建 军坦言, 虽然劳累, 但精神上很充实. 办好思想政治理论课关键在教师, 教师 的精神状态尤其重要. 精神状态有时候直接 体现着一个人的理想信念.如果状态不佳, 即使是学识渊博、 精通教学艺术, 也未必能收 到好的效果. 刘建军表示, 由于多种原因, 现 实中, 有的教师存在信心不足、 职业倦怠、 神 情疲惫, 甚至产生了某种挫折感和失败感. 这些都会严重影响教学效果, 也与新时代的 节奏不合拍. 针对思政老师职业倦怠、 精神疲软等问 题, 刘建军开出了自己的 药方 : 不断学习, 加强理论素养, 有意识地调整自己, 主动而充 实地去忙.刘建军也正是这样做的, 他阅读、 研究了大量的理论文章和专著.刘建军深深 感觉到在世界观、 人生观、 价值观上收获很 大, 提高了自己的政治觉悟, 能够自觉树牢 四个意识 , 坚定 四个自信 , 做到 两个维 护 , 增强了教书育人的使命感, 在政治敏锐 性和辨别力上也有明显进步. 思政课教师必须以自信、 奋斗、 担当的精 神充实自己, 理直气壮开好思政课, 讲好马克 思主义理论和党的路线方针政策. 现在, 我 每天都能感到一种内在的力量, 身上似乎有 一种使不完的劲. 刘建军说, 身逢盛世, 能在 新时代奋力拼搏, 是一种莫大的幸福. (胡婷参与采写) 左上图: 讲课中的刘建军. 资料照片 中国人民大学教授刘建军― 让思政课更有亲和力

本报记者 丁雅诵 办好思想政治理论课23 年前, 退役军人刘成金关 注到了一则新闻――锦州山沟一 位年逾花甲的老母亲, 摇摇晃晃 地背着双腿残疾的儿子到村里晒 谷坪上去看电影. 一场电影, 对当时的乡村群 众来说有着多么大的吸引力啊! 曾在部队当过电影放映员的刘成 金失眠了.经过深思熟虑, 他决 定利用周末为偏远山区村民义务 放电影.他把想法和几位老战友 一说, 大家都赞成, 就成立了锦州 老兵义务电影放映队.刘成金和 战友们自费购买放映设备和租胶 片, 还把给女儿买新房的钱拿出 来买了一部面包车当 大篷车 , 利用周末为群众免费放电影. 这一放,就是23 年.23 年来, 刘成金和战友们深入

1000 多 个偏僻山村、 部队、 学校、 企业、 社区等,行程30 余万公里,义务放映电影

6000 多场.放一场电影, 少则七八个小时, 多则十几个小 时, 刘成金带领放映队, 义无反顾 地奔波于城市与乡村之间, 播撒 着精神文明的火种. 为了能让更多偏远村庄的群 众能看到电影, 刘成金和队员们 吃了很多苦. 盛夏, 他们不顾烈日炎炎, 搬 设备、 架银幕、 安机器, 汗水湿透 衣背, 还要忍受蚊虫叮咬;