PDF《为自己的理想打工》

榜样人物 一周智讯 杭州育才中学: 让教师体验 当学生 为使教师能全面了解学生的学 习情况,并 从学生的视角观察课堂、反思教学,进而通过 有效 的课堂改进,使 课堂教学更 好地为学生发展服务.

同时也为了增进师生之间的感情,拉近教师与学生的心灵距离,以利师生沟通与因材施教,杭州 锦绣育才教育集团日前开展 了 我 当一天学生 的 教师体验日活动. 教师纷纷走进教室, 走近 学生. 在此过程中,许多教师有 了新的感悟和发现: 课堂提问 时要关 注不举手发言的孩子,问题回答时不要局限于积极参 与的孩子,对一部分参与少的, 要想办法调动其积极性. 同时,教师普遍认为,课间 要给予 孩子充分的休息时间,让学生有旺盛的精力投入下节 课的学习. 另外,考虑到学生课 间活动比较枯燥、单调,一些教 师建议,全体师生应集思广益, 让学生在课间既能较好地放松,又不过度劳累. (潘春香) 株洲景弘中学: 因课改享誉全省 本报讯由湖南省中小学教师继续教育协会主办的全省 义务教育阶段高效课堂教学策 略名师论坛暨课改名校―― ―景 弘中学高效课堂教学模式现场 会,10 月28 日在湖南株洲市景弘中学举办. 本次会议以 改革课堂教 学模式 , 提高学校教学质量 为主题,来自全省各地的近600 名代表参加了会议. 为期

3 天的会议,除了专家报告外, 还组织观摩了景弘中学的两节 原生态课堂, 并且进行了分学 科的评课活动. 景弘中学全开 放的高效课堂受到与会者的强 烈好评. 景弘中学作为一所民办学 校, 自2008 年底启动课堂改 革以来,立足校本,自主构建课 堂流程,改组扁平化管理模式, 重建学校管理评价体系, 营造 学校课改文化, 取得了良好效 果. 据了解,该校因为课改的成 功探索, 已顺利通过湖南省教 育厅组织的 湖南省骨干民办 学校 评 审 ,全 省每年仅评10 所,共评

3 年. (邓春林)

12 让中国教育因你而改变 第77 期 主编:褚清源

电话:010-82296737 编辑:黄浩

电话:010-82296843 投稿信箱:[email protected] 美编:梁颖宁

电话:010-82296743 投稿信箱:[email protected] 官方网站:http://www.mbjyxw.com 协办单位: 中国民办教育协会 支持单位: 江苏省昆山前景教育集团 辽宁省沈阳市民族艺术学校 山东省昌乐二中 河南省南召现代中学 河南省商丘兴华教育投资集团 河南省郑州市艾瑞德国际学校 湖南省长沙金海教育集团 周刊2012 年11 月7日建言民办教育1992 年,为了改善生活条件,我离开了喜爱的教育工 作,调到江苏省徐州市一家中外合资企业. 企业的工作不 同于教育工作,教育工作的需要 慢工出细活 ,而企业的 工作日清月结的. 因为是教师出身,所以一进企业就被安 排做基层管理工作,凭着做教师养成的工作责任心和认真 态度,到企业工作我很快便进入角色,且业绩突出,深得总 经理赏识.

5 年时间,从事业部副经理、办公室副主任、主任、贸易部副经理、经理再到总经理助理,工资奖金不断提 高. 尽管在外资企业的收入是丰厚的,但人与人之间的感 情却很淡漠,平时各干各的,没有交流,更缺少友情.所以, 当一个人独处的时候,常常怀念在学校工作的日子. 那时 候,同事们在一个办公室研究工作、讨论问题,彼此互相关 心,感觉很温暖. 每年看着自己培养的一批批学生长大升 入更高的学府,颇有成就感. 为了心中的教育梦想,1997 年,当徐州金山桥教育集 团董事长李作君先生动员我加盟他的教育集团时,我爽快 地接受了他的邀请. 至今想起加入金山桥教育集团的情 景, 仍旧让我热血沸腾―― ―那里的教师来自全国各地,其 中不乏刚毕业的大学生,他们都深深热 爱着教育,对民办 教育充满了希望与憧憬. 由于董事长的信任,我被聘为办公室主任,后来任校 长助理,不到一年又被聘为校长. 我和同事们满怀激情、加 班加点,心无旁骛地投入到工作中.