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北京信息科技大学

2012 年度本科教学质量分析报告

2013 年12 月12 日目录前言1

第一章 本科教育基本情况

2

一、学校概况.

2

二、办学定位.2

三、发展目标.3

四、本科专业设置.3

五、本科生生源质量.4 1.第一志愿报考率与录取率

4 2.本科招生与录取情况

5 3.生源地域分布

5

第二章 学生、师资与教学条件

7

一、学生情况.7 1.学生数量及分布

7 2.学业标准

8 3.本科生转专业

8 4.硕士研究生推免

8 5.学生国(境)内外交流

9

二、师资情况.9 1.教师数量及结构

9 2.生师比

11 3.教授承担本科课程

11 4.本科生主讲教师

11 5.优秀教学团队和教学名师

11 6.教师国(境)内外访学交流

12

三、办学条件.13 1.教学用房/教学科研仪器设备/图书资料

13 2.教学经费投入

13

第三章 教学建设与改革成效

13

一、专业建设.13

二、课程与教材建设.14

三、教学改革.17

四、实践教学.18

五、学生创新创业教育.19

第四章 教学质量保障与监控体系

19

一、指导思想与基本原则.20

二、教学质量保障与监控体系的构成.20

三、主要的教学质量标准.21

四、教学质量保障与监控工作的日常运行.21

第五章 学生学习效果

24

一、学生在校学习满意度.24 1.学生评教情况

24 2.第三方学风、学情调查

24

二、2012 届本科毕业生情况

25

三、学生科技竞赛获奖.25

四、学生学业考核与评价.26

五、体质健康测试达标率.26

第六章 特色发展

27

一、以专业建设为核心,推进人才培养模式改革.27

二、以课程建设为抓手,强化教学基础环节建设.28

三、以实践教学建设为着力点,促进学生实践能力提高.29

四、以师资队伍建设为先导,提升教师教学能力.31

五、以学生发展为目标,提高教学管理与服务水平.32

第七章 存在的问题及对策

34

一、存在的问题与思考.34

二、对策与解决方案.34 附录:相关文件制度

35 前言2012 年是北京信息科技大学全面实施 十二五 事业发展规划承上启下的 重要一年.为深入贯彻落实国家及北京市中长期教育改革和发展规划纲要,以 党的十八大精神为指导,按照北京市教育委员会办公室《关于普通高等学校编 制发布

2012 年的通知》 (京教办函〔2013〕66 号)要求, 在深入分析和认真总结的基础上,突出我校教学改革与建设亮点、成效和经验, 准确查找存在的问题,并寻求解决方案.

2012 年度北京信息科技大学本科教学工作目标明确,思路清晰,措施得力, 工作扎实,成绩显著,呈现良好的发展态势.其主要工作及特征表现为:一是 以学校制定的 十二五 发展规划为先导,指导本科教学工作的开展,确定工 作目标,制定工作措施,提高工作水平;

二是以强化教学质量内涵建设为抓手, 进一步凝练专业特色、改善办学条件、强化教学管理、深化教学改革;

三是以 本科教学质量与教学改革工程 为着力点,进一步加大教学经费投入,改善 环境条件,加强专业、课程与教材建设,深化实践教学改革,提升教师教学能 力,构建完善的教育教学质量保障体系. 本报告本着 巩固、深化、提高、发展 的方针,如实地反映学校本科教 学状态,并以此为契机切实提高我校人才培养质量,更好地服务于首都经济与 社会的发展.