PDF《北京市人力资源和社会保障局 文件》

27 聚焦学生的学习:教学方式转变的动力机制研究 王春易 赵继红 周劢王笃年 史建筑 北京市十一学校 一等奖

28 优化课程供给,凸显实践育人――深化博雅课程 综合改革的实践研究 王蕾项东李彤杨阳秦悦北京市第一六六中学 一等奖

29 中小学教师专业发展标准的研制及应用 钟祖荣 王远美 方美玲 于晓雅 罗琳北京教育学院 一等奖

30 北京市普通高中课程创新发展研究 罗洁杨德军 黄晓玲 朱传世 王凯北京市教育学会 一等奖

31 基于自闭症儿童身心发展的感知运动干预实践研究 张娜邓秀华 北京市健翔学校 一等奖

32 以家国情怀为底蕴的育人体系实践研究 王欢洪伟陈凤伟 韩巧玲 陈纲北京市东城区史家胡同小学 一等奖

33 北京市中小学学科能力标准的构建与应用研究 北京教育科学研究院 北京教育科学研究院 一等奖

34 北京 URG 名师培养模式新探 鱼霞赖德信 李一飞 郝保伟 王婷北京教育科学研究院 一等奖

35 北京四中杰出创新后备人才 道元培养计划 特色课程体系实践研究 刘长铭 谭小青 李靖肖振龙 张盈北京市第四中学 一等奖

36 北京市中小学生社会实践大课堂可持续发展理论 研究与实践效果 谢春风 秦廷国 北京教育科学研究院 一等奖

37 支持幼儿做真正的自己――幼儿自主发展的教育 实践路径研究 柳茹李海霞 褚潇吕小烨 杨颖北京市北海幼儿园 一等奖

38 纵向有效衔接 横向丰富多元――一贯制学校 心理健康教育体系的构建与实施 白宏宽 孙清亚 林丽何虹仇光霞 北京市京源学校 一等奖

39 立足学科育人的中学地理课程体系架构与实施 策略方法研究 常晟马文华 汪春燕 高振奋 李群北京亦庄实验中学 一等奖

40 基于问题解决的农村教师科研工具掌握和能力 提升的实践研究 王海燕 杨光张晓龙 徐月魏丽华 首都师范大学教师教育学院 一等奖

7 序号 成果名称 成果完成者 所在单位 奖项

41 整体提升教师质量的机制创新研究与实践 田树林 时芝玫 赵玉泉 李晓君 吴万辉 北京市第八十中学 一等奖

42 运用 全接纳-慢引导 理念构建班级生命成长 共同体 郑丹娜 钟亚利 宋为杨雪耿瑞轩 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 一等奖

43 在校园情境下推广中学生焦虑问题的预防干预 模式:基于团体认知行为疗法的实践探索 王建平 臧超英 冯广慧 张建辉 闫煜蕾 北京师范大学 北京市第七中学 北京市第一零一中学 北京石油学院附属中学 一等奖

44 小学语文整体教学理论与实践体系研究 李怀源 窦桂梅 韩笑吴超刘美佳 清华大学附属小学商务中心 区实验小学 一等奖

45 绿色教育区域推进行动研究与探索 叶向红 李秀兰 于秀云 周玉华 李爱霞 北京市石景山区教育委员会 一等奖

46 基于儿童立场的自主发展课程体系建构与实践 刘畅商红领 穆倩张海宏 胡文利 北京市海淀区中关村第一小学 一等奖

47 培智学校课程综合化的北京探索 孙颖芦燕云 杨磊聂亚利 黄英北京教育科学研究院 一等奖

48 《指南》视域下幼儿园运动课程的理论与实践研究 王建平 张首文 谷长伟 李迎春 王娜首都师范大学学前教育学院 北京市昌平区工业幼儿园 北京市大兴区第一幼儿园 一等奖

49 基于学生自主发展导向的生涯教育实践与研究 杨文芝 陈晨卢文晗 孙明杰 宫娇娇 北京师范大学附属实验中学 一等奖