编辑: JZS133 | 2019-06-29 |
17 位).学校国际化办学特色鲜明:《2017 浙江省高等教育国际 化发展年度报告》 中我校再次在浙江省其他本科院校 (硕博院校除外) 排名第一, 继2013 年来五年中第四次获排名第一;
浙江省教育厅
2015 年公布的普通高校国 际化总体水平中, 学校在浙江省硕博授权高校以外的其他本科院校排名中连续第 三年名列第一.在单项排名中,我校摘取
6 个第一,分别是:浙江省其他本科院 校外国留学生占在校生总数百分比;
其他本科院校外派交流生、交换生占在校生 总数百分比;
浙江省其他本科院校聘用外国文教专家占专任教师总数百分比;
浙 江省其他本科院校全外语和双语课程占当年开课总门数百分比;
浙江省其他本科 院校建立国际合作科研平台数;
浙江省其他本科院校获国 (境) 外资科研项目数. 由中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组完成的《2018 中国民办大学排 行榜》 发布, 我校在武书连
2018 中国民办大学排行榜中获
12 所中国一流民办大 学第一, 中国民办大学择校顺序第一和中国民办大学文学学科第一.东北亚研究 中心成为浙江省首批 一带一路 智库合作联盟成员.
2015 年5月13 日,中共浙江省委书记夏宝龙同志在学校调研办学情况后, 指出: 越秀很有活力,学校办学目标很清晰,办学思路很明确,祝愿今后在创 新、特色的道路上继续前行,发展得越来越好 .夏宝龙书记对越秀的评价,既 是对学校办学的充分肯定,更是对学校今后发展的殷切期望.人才培养工作,只 有起点,没有终点.浙江越秀外国语学院将继续坚持以质量为生命线,努力办好
2 学生满意、 家长满意、 社会满意的高等教育, 为国家经济发展做出更大贡献.
2016 年成岳冲副省长视察我校, 对学校工作给予充分肯定;
绍兴市市长马卫光视察我 校并对学校的建设发展给予高度评价.
3 第一部分 本科教育基本情况
一、人才培养目标及服务面向定位 发展目标定位:建设应用型、国际化、高水平民办本科大学. 办学类型定位:教学型本科高校. 办学层次定位:以本科教育为主体,适时发展专业硕士教育. 学科专业定位:以外国语言文学学科为主体,文学、经济学、管理学、艺术 学等学科专业协调发展. 人才培养目标定位:培养具有国际视野的高素质应用型人才. 服务面向定位:立足浙江、面向长三角、辐射全国.
二、专业设置
2017 年学校开设本科专业
30 个,含英语、法语、德语、俄语、西班牙语、 意大利语、日语、朝鲜语、阿拉伯语、葡萄牙语、印度尼西亚语、泰语等
12 个 外语语种,其中文学专业
20 个,管理学专业
5 个,经济学专业
3 个,艺术学专 业2个,形成了以外国语言文学为主体,文学、经济、管理、艺术学等学科协调 发展的专业布局.
三、学生概况
(一)在校生规模
2017 年9月,全日制本专科在校生
16671 人,其中普通本科生
15610 人, 高职生
1061 人, 本科生占全日制在校生总数的 92.73%. 有各类长短期留学生
163 人. 图1本科生、高职生数量比 93.64% 6.36% 本科生、高职生数量比 本科生 高职生
4
(二)生源情况
2017 年学校面向
19 个省招收普通本科生,录取本科生
4185 人,实际报到
3975 人,报到率为 94.98%,在首轮投档录取中,文、理科均一次性满额,多个 省份投挡分远超往年,其中黑龙江省文科最低投挡分超出省控线