PDF《人文学院》

2 学分

32 学时 Modern Western Philosophy (Prevailing Trend) 2013-2014 学年度本科课程介绍

1、通过对古希腊以来不同历史时期西方思想发展过程中所出现的重要哲学范畴、重大哲学问题及重要哲学 思潮的介绍,使学生们对两千年来特别是近现代以来的西方思想史有了一个宏观、全面而深刻的了解;

2、 通过将哲学范畴的分析与时代历史背景的分析相结合,使学生们对西方社会在不同历史时期的思想文化发 展面貌、从而对现代西方哲学在西方社会、思想及文化发展过程中的重要地位有一个清楚的认识;

3、通过 对一系列现代西方哲学流派的内容及其在西方思想史上的地位和作用的分析使学生们对西方人的精神世界 的独到特征、西方人在精神文化上的深刻追求及其与中国人的主要差别有一个较为深刻的认识.课程特点 包括:①由于西方现当代哲学思潮与西方历史上的哲学思潮之间关系极其深刻,而选课学生多未学过西方 哲学史,因此课程中的相当一部分内容将涉及西方历史上的哲学思想,重点介绍巴门尼德、柏拉图、笛卡 尔、洛克、贝克莱、休谟、康德、胡塞尔、马赫等人的思想.②本课是一门思想史而非哲学史课程,因此 内容注重哲学思想与其它学科思想及社会现实之间的关系.③本课开辟专门的网上讨论区,注重学生们在 课后对课程的参与,网上文章将成为学生成绩的主要依据之一.

00690152 中国近代文化史

2 学分

32 学时 Modern Cultural History of China 本课程从风俗习惯、语言文艺、建筑、教育和社会心理等多方面描述中国近代文化的演变,以及中外文化 在中国的冲突与融合.

00690172 《老子》与《庄子》

2 学分

32 学时 '

Lao zi'

and '

Zhuang zi'

本课介绍道家经典著作《老子》和《庄子》 ,以老子的 道论 和庄子的 自由观 为中心主要讨论老子和 庄子的基本思想,如老子的道论,无为、不争、贵柔、知足、知止的思想,对立统

一、相反相成、物极必 反的辩证思想和管理理论等,庄子的人生境界论,认识论、方法论、生死观、天人观等.通过理解和分析 老子和庄子思想,把握其精神实质,认识其现实意义.

00690182 甲骨文与古代中国文明

2 学分

32 学时 Inscriptions on Oracle Bones and Early Chinese Civilization 内容包括:介绍甲骨文发现的历史及研究概况,介绍汉字起源及古文字学的一般知识,以甲骨文常见的字 和50 个卜辞拓本为题介绍古代中国的天文、历法、气象、生态、农业、畜牧、战争、刑罚、商业、交通、 音乐、医学等方面的知识.教学中配有较多甲骨及文物图片,易于理解.

00690212 中国古代礼仪文化

2 学分

32 学时 The Ritual Culture in Ancient China 礼仪文化是中国传统文化中最核心、最具特色的部分.本课主要介绍礼的起源、礼的要素、礼的分类,古 代制度仪、外交礼、社交礼以及人生礼仪等.旨在帮助学生认识古代文明的精华.

00690222 儒家经典导读

2 学分

32 学时 An Introduction of Several Confucian Classics 以20 世纪中国思想史为背景,介绍儒家学说及思想在

20 世纪以来中国人精神思想史上的命运,其在精神 价值重建和社会整合方面对中国现代化进程的可能影响(6 学时) ;

以《大学》 、 《中庸》 、 《论语》 、 《孟子》 、 《周易》 、 《礼记》为主,同时选取二程、朱熹、王阳明等一批有影响的古代儒家原著中修身养性方面的内 容,通过阅读原典文字段落,对儒家关于人生价值、做人原则、修身养性、终极关怀及其现代意义作深入 的分析和讨论(26 学时) .