编辑: 元素吧里的召唤 2019-07-04

00690242 文物精品与文化中国

2 学分

32 学时 The Best Cultural Relics and The Chinese Culture 本课程通过

10 件(组)足以刷新人们对文化中国看法的文物精品作为切入点,结合文献记载和学术界的最 新研究成果,分别介绍古代中国在农业、丝绸、玉器、建筑、天文、音乐、青铜器以及区域文化等方面的 成就,取材丰富,颇见学术纵深,涉及学术领域广泛,给人以多方面的启迪.本课程还结合教学,组织学 生到安阳殷墟或者北京琉璃河商周博物馆、大葆台汉墓、中国历史博物馆参观考察.为了调动学生参与教 学互动,要求学生以 介绍我家乡的一件文物 为主题,自己动手搜集文物资料,做成 PPT,到课堂上讲 解,与全体同学交流和分享.

00690252 道家与玄学

2 学分

32 学时 Taoism and Neo-Taoism 2013-2014 学年度本科课程介绍 课程内容为学派历史与思想学说两个方面:

一、.历史概要:简介老庄、黄老、玄学三大道家学派的兴衰过 程、理论特点、代表人物与典籍;

二、.思想精要:以专题形式,从宇宙、政治、认识、处世、自由、生命 等角度,分别梳理三个流派的理论及其思想演变过程.实际讲授中,两者合一,按时间顺序展开.

00690262 《老子》与《论语》

2 学分

32 学时 Lao zi and Lun Yu 中国文化元典,以和最有影响,分别代表道儒,历史悠久,至今魅力不减.儒道两家,从不同方面 丰富了传统文化.本课精选部分文本,按专题分类,有史有论,打通传统性与天道之学与日常人生的举例.

00690292 《世说新语》与魏晋风度

2 学分

32 学时 《Shi Shuo Xin Yu》and WeiJin Life-style 在魏晋时代的社会大背景下,解读《世说新语》 ,再现魏晋名士的社会生活和文化风尚.按历史发展顺序, 对各个时期士族名士群体――汉末名士、建安名士、正始名士、竹林名士、元康名士、中兴名士、东晋名 士与名僧的行为,进行系统介绍.通过分析臧否人物、清谈名理、饮酒服药、居丧无礼等独特现象,揭示 魏晋风度的精神内涵和历史底蕴.

00690302 昆曲艺术欣赏

2 学分

32 学时 Appreciation of Kunqu Opera 昆曲是中国传统戏曲艺术的典范,被联合国列入首批人类口头和非物质遗产代表作.本课程以课堂讲授和 欣赏音像资料(可能情况下组织学生现场观剧)相结合,使学生了解昆曲的源流和艺术特征,提高欣赏水 平.课中将邀请专业昆曲演员示范讲解并教唱昆曲经典曲目,并组织学生与昆曲演员等专业工作者现场座 谈交流.

00690342 西方哲学精神探源

2 学分

32 学时 The Ancient Western Philosophy: From Homer to Augustine 哲学的本性是一种批判性的理论思维和一种对世界(包括社会和人本身)的一种终极关怀,学习和研究哲 学的最根本目的就是掌握一种批判性的理论思维方式和确立一种关于终极实在的高尚情操.哲学是人类思 维从非理性思维踏入理性思维门槛以后的产物,它首先出现在世界各民族大家庭中的某些民族之中,而古 希腊人就是其中之一.古希腊哲学是西方哲学的源头,通过对希腊哲学史的学习,探讨希腊哲学的基本精 神,可以把握古希腊民族在批判性的理论思维和对世界的终极关怀方面的进展,从而提高我们的理论思维 能力.本课程注重对希腊主要希腊哲学家经典的研读,组织课堂讨论.

00690452 中国古代小说研究与赏析

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