PDF《学员专用 请勿外泄》

120 分钟,满分

100 分,其中《学 科专业知识》与《教材教法》分值占比一般是 4:1.教材教法多考科学教育课程教学设计类试题、 设计教学流程或者评析教学设计等. 笔试以闭卷方式进行.《学科专业知识》与《教材教法》按初中和小学岗位层次命题. 学员专用 请勿外泄

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二、题型、题量分析 科学专业部分涉及物理、生物、化学、地理四个学科.专业知识题型分为单项选择题(本大 题共

25 个小题,每小题

2 分,共50 分)和实验简答题(本大题共

5 个小题,每个小题

6 分,共30 分). 教法技能分为简述题(本大题共

3 个小题,共20 分).

三、考试内容分析 根据近两年杭州市统考考试分析,在专业知识部分,物理学科题目所占分值最大,生物、化学,地理考查的相对较少.2016-2017 年科学课程专业知识部分各学科题型、题量和所占分值分 布,如下: 2016-2017 年科学课程专业知识各学科题型、题量和所占分值分布 年份 各学科题型、题量统计(单位:个) 各学科所占分值统计(单位:分) 单项选择题 实验简答题 物理化学生物地理物理化学生物地理物理 化学 生物 地理

2016 11

7 3

4 2

2 1

0 36

22 14

8 2017

14 4

4 3

1 1

2 1

34 14

20 12

四、备考指导 科学专业知识备考复习可以分为四个模块:物质科学领域、生命科学领域、地球与宇宙科学 领域以及科学教材教法. 1.第一阶段-打牢基础 (1)科学课程复习内容 领域 复习内容 备考内容 物质科学 常见的物质 物质的性质;

水;

空气;

金属;

常见的化合物. 物质的结构 构成物质的微粒;

元素;

物质的分类. 物质的运动和相互作用 常见的化学反应;

机械运动和力;

电与磁;

波;

元 素的循环和物质的转化. 能与能源 能的转化和能量守恒;

能源与社会. 生命科学 生命系统构成 观察多种多样的生物;

构成生物体的细胞、组织、 器官和系统;

种群、 生物群落、 生态系统和生物圈. 生物体内的物质和能量转化 绿色开花植物的物质和能量转换;

人体的物质和能 量转换. 生命活动的调节 植物的感应性现象;

动物行为;

人体神经系统与内 分泌系统的基本结构和功能;

人体生理活动的调 节. 生命的延续和进化 细菌和真菌的繁殖;

绿色开花植物的生殖和发育;

人与动物的生殖和发育;

遗传和进化. 人、健康与环境 人体保健;

健康与环境;

人类与生态环境. 地球和宇宙 地球在宇宙中的位置 星空;

太阳系与星际航行;

银河系的宇宙. 人类生存的地球 地球;

地壳运动和地形变化;

土壤;

地球上的水体;

天气与气候. 学员专用 请勿外泄

3 教材教法 教学设计 科学教育课程教学设计、 设计教学流程、 评析教学 设计. (2)复习方式:从头至尾梳理整个教材,可以准备一个笔记本记录下每本教材每一章每一 节具体知识点,梳理完一章的内容后,自画知识点结构图,检查自我的复习效率,做到知识点的 全面复习,最后将所有章节知识点,按照物质科学、生命科学、地球和宇宙科学分类总结,达到 再次复习和系统复习的目的. (3)复习技巧:依据人类的遗忘规律,学习的知识应及时复习.比如在梳理完一章知识点 结构图后,自己在不看笔记本的情况下,能够系统明确的说出本章主要内容框架和知识点. 2.第二阶段-巩固强化 本阶段是在完成整个知识点后进行, 应做一部分的习题, 检测自己的知识点是否全部复习完 毕,进行查漏补缺. 3.第三阶段-题海实战 本阶段着重于以做题来巩固知识,可依据以往考试考试的考查内容、方式、难度来选择自己 的习题内容. 4.第四阶段-冲刺突破 本阶段是整个复习过程的最后一个阶段, 可进行全真模考来检测自己的现有水平, 同时可关 注相关考试信息及时调整自己的不足之处. 学员专用 请勿外泄