PDF《《影视导演基础》课程教学大纲》

1 《影视导演基础》课程教学大纲 课程编号 21K212001 课程名称 中文:影视导演基础 英文:Basics in Film and TV Directing 课程基 本情况 1.

学分:4.0 学时:60(课内讲授:40 实验实训:20 课外安排: ) 2.课程性质:专业基础课 3.适用专业:纪录片 4.先修课程:视听语言 5.选用教材: 《影视导演基础》 (王心语) 6.参考书目: 《101 短片拍摄》 、 《导演电影》 、 《摄影大师》 7.教学形式:理论+实践 8.考核方式:平时+考试+作品 教学目 的及要 求 教学目的: 《影视导演基础》是一门重要的专业基础课程.通过本课程 的理论教学和实践,使学生理解和掌握影视导演,特别是电视导演的基 础知识和基本理论;

了解栏目、文艺、纪录片、电影、电视剧等类型的 导演知识, 训练学生的编导能力;

提升学生的艺术水准, 加强文化储备;

系统掌握实际拍摄要领及不同风格的表现方法;

初步达到独立工作或协 助工作的目的.努力把学生培养成具有一定编导能力的人才,为以后走 向社会,回报社会打下良好的基础. 教学要求: 本课程要求学生在学习过程中, 理论学习和拍摄作品相结合.

2 课程内 容、 教学 要求及 学时分 配

(一)什么是导演(8 学时) 教学要求 了解: 电影艺术的诞生、影视艺术生产制造的一般流程 理解: 影视导演的任务与素质 掌握: 导演构思、导演对主题、人物形象、叙事等的把握、分镜 头的撰写等、影视艺术及其特性、电影艺术的发展 问题与思考: 1. 简述影视创作的基本流程? 2.如何理解导演的重要性?一部作品的导演应该具有怎样的素 质? 3.如何理解影视艺术的特性? 4. 观看纪录片《黑泽明》 :观摩要点:

1、导演的工作状态;

2、 导演应剧本的素质及魅力;

3、人物纪录片的拍摄. 5.发挥想象,或依据现实撰写一个故事.

(二)导演与剧本(12 学时) 教学要求 了解: 认识剧本 理解:影视片中的剧本创意、 掌握: 剧本的写作、剧作的基本元素:冲突、悬念等、人物关系 的设置、剧本写作的注意事项等 问题与思考: 1.剧本写作中,如何更好的把握人物? 2.如理理解剧本写作的注意事项? 3.如何理解希区柯克影片中的悬念? 4. 观摩影片《爱德华大夫》

(三)视觉系统(8 学时) 教学要求 了解: 视觉系统的构成 理解: 视觉系统的分类 掌握: 人、景、物、色彩和关系、构图、轴线规律和特殊镜头的 拍摄、蒙太奇、镜头组接原则和技巧等 问题与思考: 1.如何理解轴线规律? 2.影视剪辑的基本原则有哪几项? 3.观摩影片《变脸》 、 《我的父亲母亲》等3

(四)导演与演员(4 学时) 教学要求 了解: 演员表演的几种模式 理解: 演员表演对影片的意义 掌握: 导演如何对演员动作的设计、如何控制演员表演的外部动 因、以及设计位置 问题与思考: 1.演员动作在整部片子中的重要性? 2.如何设计合理的位置以推动剧情发展? 3.选择生活中曾经发生过的、具有戏剧性的事情,将它们写出具 有戏剧性要是的场景.注意人物个性、关系、冲突以及结局.

(五)导演与摄像机(4 学时) 教学要求 了解: 摄像机的基本功能 理解: 运用摄像机运动营造情绪氛围 掌握: 镜头的类型、镜头的紧张和机位的设置、主角度、制造恰 当的强调、场面调度等 问题与思考: 1.如何运用好摄像机的运动来完成好场面调度? 2.场面调度的重要性 3.观摩影片《撞车》