PDF《《影视导演基础》课程教学大纲》

(六)时间设计(4 学时) 教学要求 了解: 影视时间的定义 理解: 影视时间的界定影视时间与现实时间的区别 掌握: 时间的假定性、时间的连续性和非连续性、影视时间的思 维特性 问题与思考: 1.影视叙事中的时间与现实生活中的时间有什么不同?

2、影视里的时间有哪些形态?

3、运用哪些剪辑技巧可以对影视中的屏幕时间进行处理?

4、观摩影片《云图》

(七)空间设计(4 学时) 教学要求 了解: 画内与画外空间 理解: 影视时空的重要性 掌握: 空间的假定性与象征性、影片中的空间设计与造型观念、 时空结构、时空思维 问题与思考: 1.为什么说影视是把时空打碎重组的艺术? 2.依据实例,说出他的空间设计特点和内涵

4 注:内容填写用宋体、小四号字,1.5 倍行间距,两端对齐;

A4 纸单面打印,左侧装订. 3.观摩影片《最后三分钟》 《音乐之声》

(八)影视声音概述(4 学时) 教学要求 了解: 影视声音的基本类型 理解: 影视声音设计的重要性 掌握: 影片中声音的作用、如何进行声音设计、声音设计的基本 步骤以及声音设计的制作方式、声音与画面的匹配 问题与思考: 1. 如何理解声音设计在影视中的地位? 2.如何理解影视中声音的重要性? 3.观摩影片《丹麦交响曲》

(九)学生作品展示与点评(12 学时) 对学生拍摄作品进行展示点评, 分析问题, 并就问题提出解决方案, 并要求学生进行修改作品. 配套 实践 环节 每人完成一部导演作品 说明 大纲编写 责任人 教研室(签名) 年月日教研室 审核意见 教研室(签名) 年月日学院 (部) 审核意见 学院(部) (签名) 年月日5附件 2:上海政法学院实践教学大纲(样表) 学院: 专业 实践教学类型 (认识实习/专业实习/毕业实习) 课程 编号 学分 学时 时间安排: 预备知识: (填写需要先修的课程和知识要求) 实践教学(环节)的性质和目的: (课程开设的必要性及课程在教学计划中对人才 培养起的作用) 实践教学要求: 实践教学内容: 实践教学方式和方法:

6 考核和成绩评定: 实践报告的内容与要求: 实践配套材料及主要参考材料: 补充说明: (需要说明的问题以及执行时应注意的事项和建议) 大纲编写 责任人 教研室(签名) 年月日教研室审 核意见 教研室(签名) 年月日学院(部) 审核意见 学院(部) (签名) 年月日注:内容填写用宋体、小四号字,1.5 倍行间距,两端对齐;

A4 纸单面打印,左侧装订.

7 附件 3:本科课程教学大纲自查情况汇总表 学院(部) : 负责人(签名) : 年月日年级、专业(方向) 课程设置 总门数 修订大纲(已有) 新制定大纲 尚需制定的大纲 自查发现的问题及说明 数量 比例(%) 数量 比例(%) 数量 比例(%)

8 附件 4:本科课程试卷自查情况汇总表 学院(部) 负责人(签名) : 年月日序号 考试学期 课程名称 试卷份数 评卷标准、成绩单、试卷分析表 是否完备(打√或*) 存在问题与整改情况

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9 附件 5:本科毕业论文自查情况汇总表 学院: 专业: 年级(届) 序号学生所属专业 指导老师 指导份数 论文册材料完整性,中英文摘要、 关键词、任务书、正稿、初稿、 成绩评定书等材料是否觉得符合 学校《毕业论文工作要求》 (打√或*) 发现的问题和整改情况

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9 10 学院负责人(签名) : 年月日