PDF《好的评价是把孩子当“人”看待》

上海秋季高考6月7日至9日进行 本报讯 (记者樊丽萍) 上海市教 育考试院昨天公布

2019 年上海市普通 高校招生统一文化考试时间:

6 月7日上午9∶00 至11∶30 考语文;

下午3∶00 至5∶00 考数学 ;

6 月8日下午3∶00 至5∶00 为外语笔试考试 (含听力);

6 月9日为外语听说测试,时间从上午8∶00 至11∶40, 下午 1∶00 至4∶40.

市教育考试院提醒, 考生要根据考 场注意事项, 遵守入场的时间. 特别需 要注意的是,

6 月8日下午的外语科目 考试, 2∶30 考生开始入场, 2∶45 起禁止 考生入场, 2∶45 开始分发答题纸, 2∶50 开始试听, 2∶55 开始分发试卷, 3∶00 听 力考试正式开始. 4∶30 后考生可提前交 卷出场.

6 月9日外语听说测试, 考生需根 据听说测试准 考证上考试场次提前40 分钟到考点报到, 提前

30 分钟进入准 备室. 考试从考生进入准备室开始, 如 考生没有在规定时间进入准备室, 不能 参加该场次考试, 必须听从考试工作人 员指令, 参加其他场次的考试并不得随 意离开考点. www.whb.cn

2019 年5月8日星期三

7 责任编辑/何轶君 教科卫 广告 千岛湖鱼头 做成年入20亿元大生意 上海海洋大学专家接续打造绿色经济产业链,创造性提出 养鱼治水 金点子 鲢鳙鱼,俗称 胖头鱼 ,它不仅是千 岛湖的金字招牌, 每年还能为当地带来

20 多亿元的经济效益. 可在

20 多年前, 千岛湖胖头鱼尚 藏在深闺人未识 ,不 过是我国最普通的淡水鱼品种之一. 把普通胖头鱼养成声名远扬的 金 鱼,这条绿色经济产业链的成功打 造,离不开上海海洋大学几代渔业专家 的接续创新. 从上世纪

60 年代起, 上海海洋大 学教授就开始奔赴千岛湖开展鱼类资源 调查、特色渔业研究,为千岛湖的水产养 殖做出了很多贡献.在这个团队中,身为 第三代传承人 的刘其根教授,创新性 地提出了 保水渔业 的全新理念和方 法.十多年来的实践证明,这既是保护水 库水环境的一种最有效途径, 也为水库 渔业的可持续发展探出了新路. 如今,每年都有大批全国各地的水 产同行到此取经, 千岛湖模式 已成功 在苏浙沪等地复制推广,帮助部分地区 提高经济效益 30%以上. 蓝藻暴发的祸首是鱼?专家给出的真相令人惊讶 稍有经验的养殖户都知道,鱼水鱼 水, 养鱼和养水之间的关系密不可分. 而在

20 多年前, 养在千岛湖里的鲢鳙 曾蒙受了一场 冤屈 ,被认为是 水质 破坏者 . 原来,1998 至1999 年间,一向纯净的千岛湖连续两年在局部水域季 节性漂浮起了一层蓝绿色的藻类―― ― 蓝藻水华. 那时, 不少当地人都能在 自来水中闻到一股难闻的气味. 蓝藻 暴发会使水体缺氧, 进一步影响湖泊 的生态健康. 更可怕的是, 蓝藻水华 还会释放毒素. 当时, 千岛湖地区早已没有工业 污染源,周围青山环抱、绿树成荫.由于一时间找不到什么突发的污染源, 有人就起了疑心,把最大的 祸 因 归结到了湖里的鱼―― ― 会不会是湖里 养的鲢鳙破坏了水质? 这种鱼还能吃、 还能养吗? 任何一个湖泊、水库的生态系统 都是一个开放的生态系统,必须从生态 系统的角度来考量湖泊环境,而不能把 水环境质量局限在某个具体的参数或 指标上. 刘其根介绍说. 为了破解蓝藻水华之谜,上海海洋 大学的教授们每天凌晨三四点起床,和 渔民们一起下湖捕捞采集鱼样和不同 湖区的水样,再将它们带回上海的实验 室分析,并建立生态模型. 经过大量数据比对后, 他们发现, 原因的确出在了鱼的身上. 真相是:鲢 鳙鱼的数量在减少! 原来,鲢鳙不但以 蓝藻为食,还能吸收掉水中的磷―― ― 这 是蓝藻水华生长必需的 养料 .鲢鳙摄 食藻类的过程,也是一个排氮固磷的过 程,能改变水体中的氮磷比. 所谓此消 彼长, 千岛湖里的鲢鳙数量越来越少, 蓝藻随之越来越多.因此,要治水,必须 先养鱼. 养鱼治水 金 点子,为 全国水库渔业发展提供样板 过去,人们只以为好水能够养出好 鱼,却从来不知道鱼也能净化水质. 刘 其根率先提出并实践的 养鱼治水 新 理念,使渔业和水环境保护得到了协调 发展. 这一理论不但被他们最初三年的 试验结果所证实,也被之后十多年来的 实践所验证:鲢鳙鱼数量增加后,千岛 湖再未发生蓝藻水华事件,水质也得到 了明显改善. 不断养鱼、不断捞鱼,一条普通的 胖头鱼持续带动了千岛湖的绿色发展. 在这种理念指导下,千岛湖诞生了全国 第一条有机鱼,并开创了中国有机淡水 鱼产品的先河. 如今,这些获得国家有 机鱼认证的千岛湖鲢鳙的市价至少在