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phzx.net 主编:俞建良 副主编:唐丽丽 执行主编:卢大立 编校:刘旭 费斌妍 编委主任:俞建良 副主任:金惠善 李美娟 赵阳周爱民 姚一鸣 编委:王巧平 金中唐丽丽 郑华军 丁红明 闫海斌 徐海琴 张勤陆希明 本版责编:芦笛
2018 年1月31 日 本版责编:刘旭
邮箱:[email protected] 2018年1月31日 第七届语文节专号 2018年第1期 第七届语文节 语文之星 〔作者的话〕语文教师.爱美,爱不完 美的生活,更爱不完美的自己.追求洁 净、雅致、悠闲.嗜茶,爱酒,偶尔玩 点文字. 采莲洲(65 期)ZHENG GE XIU
4 硬笔书法明星 高二(07)班 马怡淳 古体诗词背诵明星 高一(05)班 周蕴安 名句默写大赛明星 高三(16)班 俞哲超 高二(16)班郑洁汉字听写大赛明星 高三(01)班张李《红楼梦》知识竞赛明星 高二(04)班 金卓妤 经典诗文朗诵明星 高二(16)班申奥文学经典阅读大赛 高一(13)班 龚仁磊 高二(01)班 张乐晖 高三(10)班 顾诗韵 现场作文大赛明星 高三(03)班 徐郑佚 2018年1月7日下午,平湖中学第七届语文节闭幕式在校体育 馆隆重举行.在学校的大力支持和学校领导的关心下,在语文组 老师的精心策划与组织下,在学校相关组室的鼎力相助下,在同 学们的热情参与下,闭幕式活动获得了圆满成功.本次闭幕式, 还邀请了部分家长参与. 在2017年10月9日进行的周会上,语文教研组长邵志阳老师 作语文节动员讲话,由此拉开了第七届语文节的帷幕.本届语文 节的目标,旨在践行大语文教育和新一轮课程改革教育理念,体 现我校 以教育立德,以人文树人 的办学理念;
感受语文学科 的魅力,提高学生的语文素养,培养学生语文创新和实践能力;
构建具有平中特色的语文活动课程,营造大人文教育的校园文化 氛围.到举行闭幕式,历时近三个月,活动共设经典名著阅读大 赛、经典名句默写大赛、现场作文大赛、《红楼梦》知识竞赛、 经典诗词朗诵、古体诗词背诵大赛和汉字听写大赛等8个竞赛单 元,每项比赛产生明星一名入围同学10名,本届语文节三个年级 共产生11位明星,120位入围同学.设硬笔书法、毛笔书法、摄影 图文展览等3个展览项目, 又设经典诗文朗诵、古体 诗词演唱、课本剧表演和 相声表演等表演项目. 高一(14)班全体同 学吟诵毛泽东主席诗词的 组合节目《从头越》慷慨 激昂地拉开了本届语文节 闭幕式的帷幕. 副校长周爱民的致辞 让大家对平湖中学的语文 节活动有了更深刻的理解.从1996年第一届语文 节到今年的第七届,时间 跨度上超过20年了.学校 一直把每三年举办一次语 文节作为语文学科建设和校园文化建设的重要载体.历次语文节以 生活・语文・艺术 为主题词,寓意为语文的外延等于生活,高 品质的语文素养能开出美丽的艺术之花.语文节的活动重 视学校大人文环境的塑造,强调扩大学生的参与面,覆盖 听说读写多项语文活动,着力构建大语文特色的的校本课 程,检验并促进大语文教育的成果. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 , 一曲《琵 琶行》,司马青衫湿.美妙的歌声是高一(14)班钱怡 晨、高一(9)班唐淼妙、高二(3)班顾奕晨、高二 (7)班冯心屿带来的古诗词演唱《琵琶行》.用心的装 扮、动人的歌声,使全场观众沉浸在 一世沦落恨风尘歌 女琵琶语,千古贬谪意司马青衫滂沱泪 的意境中. 千百年前范增帮项羽巧心设下 鸿门宴 ,只为一心 诛除刘邦,千年后高一(12)班的同学们用自己的表演来 重新诠释这一段步步惊心,杀机四伏的故事,课本剧《鸿 门宴》让在场的师生和家长都屏息凝神,仿佛回到了风起 云涌的历史中. 高一(3)班谢文龙同学和高一(9)班何依平同学表 演的相声《打开方式》 包袱 不断,带给了大家阵阵笑 声.原来语文课文还有这样的打开方式,原来生活中的很 多小事换了一种打开方式可以带给我们这么多的笑料. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回. 李白的 洒脱豪放经高二(16)班申奥同学的朗诵表演淋漓尽致地展 现在平湖中学体育馆,使同学们有种梦回盛唐的豪迈. 高一(1)班钟思伟、陆欢洽等同学表演的课本剧 《孔雀东南飞》是一个凄婉动人的爱情故事.几位同学精 湛的演出传递了封建礼教虽残酷无情,但人们对于爱情的 追求却坚贞不移的感人主题,感动了在场的观众. 一袭红衣舞动,深情吟唱 正是江南好风景,落花时 节又逢君 .高一(12)班的马炜文同学为我们带来的古 诗词演唱《落花时节》, 逐舞飘轻袖,传歌共绕梁 . 火炬高高举起,花开落英于神圣的祖国. 和以 梦为马的诗人一样,坚信祖国才是永恒的太阳. 高一 (13)班陆玎]、高一(13)班金雨璇、高一(9)班盛 戴铮和高二(13)班孙姚正四位同学深情朗诵海子的《祖国》,语文节闭幕式在 以梦为马 之中圆满落幕. 在闭幕式上,还宣布了8个竞赛单元,每项比赛产生 的明星奖得主和入围奖同学的名单.并由俞建良校长等校 领导和学生家长一起给明星奖得主颁奖. 语文节活动中涌现了一大批有才华有才情的平中学 子,而这背后也离不开家长的殷殷教导.学校邀请了古诗 词背诵明星高一(5)班周蕴安同学的家长上台分享她的 育儿经验.让我们感受到一个重视阅读氛围的家庭对孩子 的影响之深远,叹服周妈妈所花的心力和对女儿学习的引 导,让在场的学生家长感慨颇丰. 语文学习的外延与生活的外延相等,语文与生活密不 可分,它将语文生活化,将生活艺术化.浓郁的人文教育 的校园文化氛围,如春风化雨般在悄悄改变着我们每个 人.费斌妍) 诗意生活离不开阅读――在第七届语文节开幕式上的讲话 朱熹《观书有感》说到: 半亩 方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠 那得清如许?为有源头活水来. 朱 光潜先生认为这是一种绝美的境界. 他说:你姑且闭目一思索,把这幅图 画印在脑里,然后假想这半亩方塘便 是你自己的心,你看这首诗比拟人生 苦乐多么恰当!一般人的生活枯燥, 只是因为他们的 半亩方塘 中没有 天光云影,没有源头活水来,这源头 活水便是领略得的趣味.他这段话给 我的感想是:生活要有诗意才行.我 们的同学每天疲于应对作业,刷不完 的题,有一些同学淹死在题海,因为 这些同学的 半亩方塘 中没有天光 云影,没有源头活水来,从而忘却了 自己心灵生活的营造,这源头活水便 是阅读.我们是生活离不开阅读,阅 读可以使你的生活丰富有诗意.它可 以让我们摆脱千篇一律的语言贫乏, 知识面窄,见解肤浅,思维僵化的雷 同体,成为一个个鲜活的有灵性充满 诗意的个体. 伊斯兰教创始人穆罕默德说: 如果你有两块面包,你应当用一块 去换取一朵水仙花. 他这句话说 明人作为 万物之灵长 ,除了需 要靠面包来维持生命,还需要靠美来 滋养自己的灵魂.这种精神的愉悦便 是一种诗意.作为学生,更应该拥有 一份心灵的惬意与宁静去面对浩瀚的 学海,去涉猎、去汲取,构筑自己的 精神家园.而阅读在其间是不可或缺 的,它可以使我们的生活充满诗意. 每一位同学都是一个有着无穷潜 力的生命个体,就好比是 心似百花 开未得 ,我们要为自己创设生命自 由成长的环境,使自己能够 年年争 发被春催 .通过文学阅读同学们能 够诗意地感受生活,拥有平和的生活 态度,同时也能将自读自悟的成果展 现出来. 我常想读书人是世间幸福的人, 因为他除了拥有现实的世界之外,还 拥有一个更为浩瀚的更为丰富的世 界.现实的世界是人人都有的,而后 一个世界却为读书人所独有.可以这 么说,那些失去或不能阅读的人是多 么的不幸,他们的损失是不可补偿 的.世间有诸多的不平等,财产的不 同学们大家好,1996 年第一届语文节,距今 已有21年,今年是第7届 语文节.历次语文节以 生活・语文・艺术 为主题词,寓意为语文 的外延等于生活,高品 质的语文素养能开出美 丽的艺术之花. 今年的语文节从10月 9日的晨会开始,语文组 教研组长邵志阳老师作了语文节动员讲话,并宣布浙 江省平湖中学