PDF《2017 河北省邯郸市大名县教师招聘模拟卷》

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 27.德国教育家赫尔巴特是( ) . A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 28.将心理学引入教育的第一人是( ) . A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.夸美纽斯 D.科尔伯格 29.提出 教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术 的教育家是( ) . A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.布鲁纳 30. 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达 出自于( ) . A.《学记》 B.《论语》 C.《师说》 D.《存学篇》 31.我国唐代设立 六学二馆 主要反映了古代教育的( ) . A.阶级性 B.等级性 C.宗教性 D.民主性 32.我国的学校形成于( ) . A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.清朝末年 33.班主任王老师为了激发学生的学习动机、 开展了一系列学习竞赛活动, 正如王老师所料学生的学 习热情高涨,成绩明显提高.但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重.上 述事实表明教育( ). A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能 B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能 C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能 D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能 34.中国历史上最早提出 教学相长 的著作是( ) . A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》 35.明确提出 使人类教育心理学化 的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是( ) . A 康德 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯

二、多项选择题 1. 七艺 中的三科是指( ) . A.四书 B.文法 C.修辞 D.辩证法 2.以下观点出自孔子得有( ) . A.不愤不启,不悱不发 B.豫时孙摩 C.人之性恶,其善伪也 D.其身正,不令而行,其身不正,虽令不从 3.实用主义教育学的主要观点包括( ) . A.以儿童为中心 B.学校即社会 C.以经验为中心组织课程 D.教育以学生经验的持续不断地增长 4.教育民主化是指( ) . A.教育起点的机会均等 B.教育过程中享受教育资源机会均等 C.教育结果均等 D.优质教育机会均等 5.教育与生产劳动在( )时期是相互脱离的. A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 版权所有 翻印必究

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 6.古代教育的特点包括( ). A.阶级性 B.等级性 C.宗教性 D.集体施教 7.世界教育发展的趋势是( ) . A.教育国际化 B.教育全民化 C.教育个性化 D.教育终身化 8.从横向看,教育的基本形式有( ) . A.学校教育 B.社会教育 C.闲暇教育 D.家庭教育 9.教育生物起源说的代表人物是( ) . A.利托尔诺 B.沛西・能C.霍尔 D.孟禄 10.我国西周,在学校教育内容上有六艺之分,六艺包括( ) . A.礼乐 B.射御 C.书数 D.文法 11.孔子的教育主张包括( ) . A.兼爱 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.有教无类 D.教学相长 12.赫尔巴特提出的教学过程四阶段包括:明了、联想、 ( ) . A.分析 B.计算 C.方法 D.系统

三、判断题 1.教育是一种社会现象.( ) 2.教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的,不能被有意识的利 用. ( ) 3.教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿.( ) 4.杜威是实用主义教育流派的代表人物.( )

第二章 教育的基本规律

一、单项选择题 1.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务.这 就是身心发展的( ) . A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性 2.政治、经济制度决定着( ) . A.教育的性质 B.教育的方法 C.教育的效益 D.教育的规模 3.一个国家或地区教育经费投入的多少最终由( )决定. A.文化传统 B.受教育者需求 C.生产力发展水平 D.教育规模 4.校园文化是学校文化的缩影,其核心文化是( ) . A.物质文化 B.精神文化 C.制度文化 C.学生文化 5.人们为了保证学校中教学活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是( ) . A.校园文化 B.学生文化 C.教师文化 D.活动文化 版权所有 翻印必究