PDF《教育投入向贫困地区倾斜》

本报记者 田甜 这个春天,31名农民工代表带着全国2.6亿农民工的期望与嘱托, 走进了人民大会堂. 他们成为今年 两会上备受关注的一个群体. 从十一届全国人大 农民工首 次当选全国人大代表 ,到十二届全 国人大,农民工代表已从3名发展到 31名. 农民工堂堂正正地走进国家 权力机关, 是人民代表大会制度的 本质要求, 也是社会主义民主的重 要体现. 无论酷暑寒冬, 城市的各个角 落都能遇见农民工的身影. 农民工 为推进城市化进程、现代化建设、国 民经济发展作出了巨大贡献. 但作 为一个特殊而庞大的群体, 农民工 的权益保护的确存在不尽人意的地 方 ,无 论是从教育、医 疗 、社 保等各方面, 农民工都难以享受与城里人 同样的待遇. 要改善农民工的境遇, 保障他 们的权益, 就应该要让农民工群体 发出自己的声音.农民工代表,尽管 他们很多学历不高, 初次履职感到 压力很大, 但是他们来自社 会的最底层, 最了解农民工 这一群体的诉求和需要.因 为 接 地气 ,他们的声音是原汁原味的, 带着泥土的芬 芳,反映了真正的农民工意愿. 作为在湘全国人大代表中首位 农民工代表, 张晓庆期盼着农民工 和城里人能够有相同的福利待遇,能达到相同的生活水平. 这并不是张晓庆一个人的梦想.为2亿多农民工代言,农 民工代表们深知责任重大.薪资收入、养老 医疗、职 业培训、子 女教育、职 业病防护、 户籍管理……农民工代表们 的发言与建议掷地有声, 涉及了农 民工生活的方方面面, 农民工的诉 求将得到更加直接、有效的表达. 保障农民工权益的制度建设难 以一蹴而就, 融入城市的道路艰难 而漫长.但是,当农民工代表的声音 在人民大会堂响起,我们知道,我们 已经在路上.( 本报北京3月13日电) 教育投入向贫困地区倾斜

本报记者 张斌 张湘河 【百姓呼声】 我们学校地处湖南最西北端的龙山县,目前有学生618人.2013年春季开学,我校大力推行学校食堂供餐,学生喜欢,家长赞同. 可是,我们学校的食堂修建于上世纪80 年代,房子破破 烂烂,条件差.以前 因没有寄宿生,就餐的人少,现在一下子要解决这么多学 生的就餐问题,真有点勉为其难.农村学校不比城里的学校,教师年龄普遍偏大,教师待遇上不去,学校基础条件上不去,好老师就留不住.但是这些都需要资金来支持.师生们渴盼上级部门增加投入,改善农村学校的基础设施条件,留住 更多的好老师,让农村孩子享受与城里孩子一样的教育资源. 龙山县华塘中心 小学副校长 叶海英 【样本】 福建三明市梅列区: 教育投入优先保障 三明六中位于福建省三明 市梅列区陈大镇, 全校212名 学生, 地道的农村中学. 生源 少, 并没有成为政府少投入的 借口. 在三明六中, 崭新的教 学楼里, 每个班级都配有电 脑、 投影仪、 大........