PDF《全民健身…》

同时,充 分注意到流动儿童的内部差异,通过进一步完善相关的教育政策措施,打破学校的户籍分 割,使更多的流动儿童能够与本地儿童一起就读于城市公立学校甚至同一个班级,以增进 相互之间的了解,提升流动儿童社会融合的水平. (吴炜,《体育与科学》,2017 年第

9 期) 农村公共体育服务扁平化治理的理论建构与路径展望 2014年10月20日发布的《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中 要求: 到2025年,我国经常参加体育锻炼的人数达到5亿,公共体育服务基本覆盖全民 . 2016年4月7日,在全国基本公共体育服务体系建设现场推进会上,提出要以保障基本公共 体育服务供给为核心,实现基本公共体育服务均等化.推进公共体育服务均等化,关键是 补齐短板,而农村公共体育服务是整个体育服务工作的短板所在,长期以来,农村公共体 育服务供给的总量不足,投入贫乏,政府责任不明,加之近些年农村经济水平的提升,农 民的体育需求出现了快速发展的态势,使得有限的供给与人们不断增长的体育需求的矛盾 日益突出. 自2004年开始,中央 一号文件 连续13载聚焦 三农问题 ,反映了农村、农民、 农业在国家发展中的重要性, 一号文件 中多次提到事关农村生产生活的公共服务.在 体育信息报导

4 新型农村建设、美丽乡村、全面建成小康社会以及全民健身国家战略的背景下,各领域整 体推进,协同发展,以 群众体育促进社会建设 已成一种呼声,达成了一定的共识. 当前,我国农村公共体育服务存在着 制度内供给 与 制度外供给 并存的现象. 中央连续13年 一号文件 都直指三农问题,一方面表明了对这一领域的重视,另一方面, 则说明了这一........