PDF《九龙真光李伊莹校长 一切从头开始的改革派》

2011、12 年毕业的,让他们回来分享当学生的 mentor,我们有一位七十年代毕业的校友回来帮忙 教合唱团,上次中小学汇演,也请了校友丁毓珠回来 做主礼嘉宾.她们对於九真的活动都很支持,我们的 校友也成立九真助学基金,学生本身受惠於师姐,这 种情不是靠老师,而是靠一代代人做一些实际的东西 分享而慢慢培养出来的. 」 每年,四家真光学校的师生会去外国游学兼探望 校友, 「我们的校友遍布美加、澳洲,去年我们去了加 拿大与当地的真光校友见面. 」 教育梦想 与生俱来 李校长形容自己的教育梦是与生俱来的,从小在 教师妈妈的熏陶下,早就对这个工作充满热诚.她觉 得教书能帮到学生,带领他们走上健康的人生路,於 是大学毕业便全心找教育职位. 当年记者全班九成九同学都报了教育学院,只有 自己立定决心与学校分手, 「当时觉得在学校读了那 麽多年书,未来几十年人生还在里面过?这简直是疯 狂……如今想来颇幼稚. 」记者说罢,李校长表示理 解, 「我很多大学同学也这麽觉得. 」 有趣的是,现在记者每周去不同学校做访问,似 乎与学校的缘分未尽,了校长们的教育信念,竟后 悔起当年没报读教育学院了. 然而,从记者身边教师同学的亲身经历,他们无 不慨叹工作量大,心力、脑力、劳力缺一不可, 「李校 长,小时候没觉得妈妈教书辛苦吗?」 李校长微笑着看看天空徐徐说道: 「我妈妈教书 的年代没那麽辛苦,就算我刚出来教书的年代也没现 在那麽大压力.政策没有那麽多改变,没那麽多中央 的东西,我是教西史兼教英文,我觉得以前的老师,很 看重他们自己想怎麽教,注重自己的学养,如何让学 生融会贯通.没有现在的I.T.教学,也没什麽互动学 习,光靠生命接触影响学生.记得当时有老师连考试 技巧也不教学生,当时也没有past paper,对考生和 老师而言,全部靠经验去估量题目. 」 是的,九十年代中开始,补习学校开始涌现,补 习天王升上半空成为神级教师. 「现在的教育都很实 际,注重技巧而轻知识,重要的不是你的涵养,而是 拿了多少分,这简直荒谬!」 记者说. 李校长罢一副无奈的样子. 「我们那个年代不 重视考试操练,没那麽针对性,时代改变了……过去 十年的政策变化实在太大了,而且都是同一时间冒 出来的,加上遇上人口下滑等社会情况,挑战的确很 大. 」 「所以,我总觉得当老师的很辛苦,你们责任重 大……」 记者不禁说. 李校长感触得眼泛泪光,并谈到另一个大变化, 「老师薪酬制度也变了,以前我们老师肯定是 permanent的职位,现在却有很多合约教师,就算常 额教职也是合约的,似乎大家都没有天长地久.老师 经常面临今年在这,明年可能要去那的处境.其实任 何工作都一样,尤其教育需要沉淀过程,你第一年做 课程,第二年再做,到五年后再改良,肯定有很大分 别. 」 谈到之前闹得沸沸扬扬的国民教育风波,李校 长态度十分明确,她以肯定的语气说: 「国教是需要 的,尤其作为中国人,不管过去、现在还是展望将 来,我们都须要认识国家不同的东西.当然我们的焦 点可以比较阔,围不一定是政治性的,可以是文化 艺术等各方面.我们学校就特别重视文化艺术,所以 我们举行了旗袍展览.我们觉得先从认识开始,然后 培养批判思维,比如文化方面也可以很批判性的,柏 杨的 《丑陋的中国人》就从文化角度去批判,政治性 的东西也不例外. 」 「很多人赞成或反对某种政制,我们都应持开放 的态度,正如对文化艺术一样.我们希望学生在批评 前一定要理解,不能不认识就说那样不好,不能说报 纸这样写我就这样说.毕竟这不是学科知识,就算你 学地理也有不同看法,学美国文化有不同看法,作为 中国人应该参与,而参与的形式也很多,从普通学生 的层次,也对国家的过去现在未来有判断和认识,同 时也可以有贡献,我们不会要求你对美国人有贡 献,学生的贡献可以很简单. 」 三无方可 染红学校 九真同学去年暑假就去内地帮一家学校盖图书 馆,女生们个个亲自落手落脚,敲敲打打不亦乐乎. 「同学们都很有成功感,内地的学生也很感谢 她们.此外,我们学校还有捐赠书本、助养儿童等活 动,全部由学生会带动、以九龙真光的名义去做. 」 真 光的历史也体现这种普世价值,1872年美国宣教士那 夏理女士在广州创立真光书院,专门为女性提供教育 机会. 「我自己想,当年一个美国人来到中国,也兴办学 校教育当地人.我们作为中国人也应有帮助他人的精 神,我们的校歌就有这句:匡时伟业在我曹,h明我们 有这个责任,这也是我们的立场. 」 李校长说. 至於洗脑的担心,李校长自然不赞成洗脑,就连 政治立场也不该有. 「以往不会,现在不会,将来也不 会. 」记者也同意现在的社会太敏感了……李校长突 然语重心长地说: 「我不明白为何说到学校……所以 我也想说,如果要做到染红教育,那班老师和校长要 麽无知,要麽无能,要麽就是无耻,这班人除了三无 外,还必须集体而不是个别,如果要整个学校、行业 都变成三无,这样才能做到大规模的洗脑教育,我想 这样的成功机会,会不会很低呢?哈哈!尤其香港的 资讯那麽发达. 」 那麽在李校长心目中,又希望九真的学生将来具 备那种特质? 「希望她们能持守个人的价值观,不会随波逐 流,要有判断力;