PDF《2018 年黑龙江教师招聘考试模拟卷答案》

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2018 年黑龙江教师招聘考试模拟卷答案 音乐 第一部分 教育综合知识

一、单项选择题 1.

【答案】C.解析:校本课程主导价值在于展示学校的办学宗旨和特色,但是校本课 程的开发主体是教师. 2.【答案】B.解析:新课程改革中教师角色分别是学生学习的促进者、教育教学的研究 者、课程的建设者和开发者、社区型的开发教师.课程的执行者不是新角色.所以选择 B. 3.【答案】C. 4.【答案】A.解析:品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励 或抑制,促使其品德健康形成和发展.它包括奖励、惩罚、评比和操行评定.题干中小红花、 小红星就是一种强化物,促使学生德育行为的形成和改变. 5.【答案】A. 6.【答案】D. 7.【答案】B. 8.【答案】C. 9.【答案】A.解析:趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理. 10.【答案】B.解析:美国的心理学家赫尔曼・维特金的研究最为著名.他认为,场独 立者对客观事物判断时倾向于利用自己内在的参照(主体感觉),不易受外来因素的影响和 干扰;

在认知方面独立于周围的背景,倾向于在更抽象的水平上加工,独立对事物作出判断. 因此,答案选 B.

二、多项选择题 1.【答案】ACD.解析:互补性是指个体在发展过程中,某一方面的技能损失或缺失后, 其它的机能对它进行补充,以保证个体身心顺利发展.聪明儿童不努力学习,并非某一技能 缺失而产生的互补.故不选 B. 2.【答案】ABCD. 3.【答案】ABC.解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出 的工作方针包括优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量. 4.【答案】ABCD.解析:在学校开展心理健康教育有以下几条途径:(1)开设心理健康 教育有关课程;

(2)开设心理辅导活动课;

(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容;

(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育;

(5)个别心理辅导或咨询;

(6)小组辅导. 学员专用 请勿外泄 5.【答案】AB.解析:奥苏贝尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行分类.一个 维度是学习进行的方式,学习分为接受学习和发现学习,另一个维度是学习材料与学习者原 有知识的关系,学习分为机械学习和有意义学习.

三、判断题 1.【答案】*. 2.【答案】*.解析:题干描述体现了个体身心发展的阶段性. 3.【答案】√.解析:素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育. 4.【答案】*. 5.【答案】*.解析:十年树木,百年树人.此俗语描述是人才培养周期较长,即教师 劳动的长期性. 6.【答案】*.解析:学习困难者在感觉记忆、短时记忆和长时记忆均存在障碍. 7.【答案】*.解析:维果斯基 教学应该走在发展的前面 的观念,认为新知识必须 在旧知识的基础上建构. 8.【答案】*.解析:班杜拉的社会学习理论认为:人的行为,尤其是在儿童阶段的社 会行为,主要是通过观察和模仿学习来的. 9.【答案】*.解析:教师专业化是教师教育教学发展和内在素质提升的过程.获得教 师资格只是专业化进一步提升的前提. 10.【答案】*.解析:根据埃里克森的人格发展阶段论,儿童早期的主要任务是培养 自主性.

四、填空题 1.【答案】苏格拉底 2.【答案】受教育权 3.【答案】发现问题 4.【答案】任务 5.【答案】《中华人民共和国教育法》