PDF《2018》

(四)信息化教学条件 1.加强硬件基础设施建设,为教育教学信息化提供保障 近年来,特别是

2014 年以来,学校高度重视信息化建 设,不断加大投入,夯实基础设施搭建,着力推进应用系统 建设,不断完善信息数据整合,管理水平和效率逐步提高, 信息化建设取得了较大进展. (1) 成立网络与信息安全领导小组、 信息化建设领导小 组. (2)制定《长江工程职业技术学院 十三五 信息化建 设规划》.

5 (3)基本建成覆盖全校(除学生宿舍外)的校园无线网 络;

万兆核心主干、千兆到桌面的校园有线网络;

校园网总 出口带宽 6.4G, 其中办公出口带宽 400M, 学生出口带宽 6G;

数据中心机房在用服务器

23 台(不包括各二级学院独立管 理的部分)、存储设备

2 套、核心交换机

3 台、汇聚交换机

10 台、接入交换机

60 余台;

拥有多媒体教室

92 间,教学用 机房

21 间,录播教室

1 间,教学用计算机

1776 台,网络信 息点

2978 个,数字资源总量 6100GB,上网课程数

36 门,并 建有视频监控中心、网络中心机房等. (4)建成包括学校网站群、财务系统、教务管理系统、 图书管理系统、 校园一卡通系统 (消费、 热水、 通道门禁) 、 校园视频监控系统、电子邮件系统、三大平台(统一门户、 统一登录、 统一身份认证) 、 综合学工系统(含招生、 迎新、 学生管理、宿舍管理、社团、就业、离校、校友)、移动校 园平台、资产管理系统等多个管理信息系统(见表 1).基 本覆盖了校园管理信息化领域,积累了不同业务、不同阶段 的各类数据,完成各类结果数据沉淀,为下一阶段的数据决 策和分析提供有效的依据和支撑,为师生员工利用信息技术 和手段开展业务办理提供了有效的应用环境,大幅提升了业 务处理效率,降低了因人工方式带来的运营成本,提升了服 务质量. 表1学校现有应用系统列表 序号 应用系统名称 开发或集成商

1 三大平台 (信息门户、统一身份认证、数据交换) 联奕

2 综合学生管理系统 联奕

6 3 移动校园 联奕

4 邮件系统 腾讯

5 教务系统 青果

6 财务系统 天大天财

7 网站群 开源 PHPCMS

8 资产系统 曲飞科技

9 上网认证计费系统 锐捷

10 图书管理系统 妙思

11 一卡通系统 新开普

12 视频监控系统 海康威视 2.注重教学资源建设,大力推进信息化教育教学改革 学校一直以来高度重视信息化教学工作,大力推进信息 化教学改革.一是积极开展微课教学竞赛、信息化教学大赛 等活动.三年来,已成功举办两届微课大赛,共计

28 人参 赛,成功举办三届信息化教学大赛,累计

192 人次参加.二 是组织教师参加全国高校微课比赛、全省职业院校信息化教 学大赛、全国水利高职院校微课竞赛、国家教学资源库(水 利水电建筑工程专业) 建设等. 三年来, 我校教师获得省级、 国家级微课教学竞赛、 信息化教学大赛奖项

12 个. 三是大力 加强数字化教学资源库建设,组织拍摄制作

80 多门精品微 课资源,启动

4 门院级精品在线开放课程建设工作,推动建 设3门水利部人才资源开发中心培训课程,启用 超星-泛雅 网络课程平台,引进《形势与政策》课程 优学院 网 络教学平台,开设

6 门网络必修课程,引进

40 多门优秀网

7 络通识选修课.