PDF《晚报连载》

1 画画是儿童的一种天性,到处 乱画几乎是一种必然.

我女儿圆圆在2岁左右发现了 笔的奇妙后,就兴致勃勃地往她所 有能接触到的东西上乱画.奇怪的 小人儿和线条开始是落在童话书 上, 然后就上了我和他爸爸的书、 日记本及我们的影集.我们当然也 给她白纸, 让她尽量画在纸上,但 她似乎不愿受此约束. 既然管不 了,我们就一般不管她,实在不能 让她乱画的东西,就放起来,不让 她接触到. 她后来还往家具上画, 我们告诉她不可以这样,并赶快把 家具擦干净了, 有的擦不干净,也 不会因此责骂她. 遇到这种情况, 只能换个想法,把她的破坏看成是 可爱的创作, 想着等她长大了,如 果这些家具还用着,正好可以让她 看到她小时候多么淘气. 后来,圆圆不知从什么时候开 始对画在墙上发生了兴趣,开始我 们有些心疼白白的墙壁被她画得 乱七八糟,就在墙上贴了很大的白 纸,告诉她画在白纸上. 但很快发 现她真正的兴趣除了在 画画 上, 更是在 画在墙上 . 这个小家伙表 面听我们的话,背地里总是偷偷越 出纸界,在墙上落下笔墨,仿佛是 一种挑衅. 意识到她的兴趣后,我们赶快 修正自己的想法, 不但没批评她, 反而饶有兴致地欣赏她在墙面上 的 创作 ,我还故意对她爸爸说, 难怪古人要画壁画,原来画在墙面 上的东西和画在纸上的感觉确实 不一样. 圆圆看我们不在意她的破 坏行为,又往墙上画了几次,就不 再有兴趣了. 而我们的心态放平 了,确实也越来越能看出她的涂鸦 之美了. 到她小学一年级时,我们 换了一个新房子, 很精心地装修 过,雪白的墙壁似乎又刺激了圆圆 的绘画兴趣,搬到新家时,她表示 很想在这上面画些什么. 我和她爸 爸就决定空出大大的一面墙,不摆 放家具,专门给她涂鸦. 圆圆一听 高兴极了,立即拿出一盒彩笔创作 起来. 因为我们一直以来很听她的 话,所以已是小学生的圆圆也学会 了 听话 ,我们要求她只画在这一 面墙上,不要乱画到别处,她答应 了,也能做到. 当时她有几个同学 喜欢放学后来我家玩一会儿,小姑 娘们第一次来我家看到涂鸦墙时, 总是很吃惊. 当她们知道自己也可 以像圆圆那样随意往这面墙上画 或往上粘贴东西时, 更是惊喜,往 往会立即行动起来. 到圆圆小学毕业时,这面墙已 是非常丰富了. 不少到我家的人看 到这面墙都觉得有点不可思议,精 心装修的房子,怎么舍得让孩子把 一面墙弄成那样子? 我总是开玩笑 回答说,这是一堵艺术墙啊,多好 看! 我说的是真心话,我越来越意 识到,儿童都是绘画天才,也是创 意天才. 在他们拿着一支笔恣意涂 画时,其实是在启动自己的艺术才 华. 我经常在端详一些儿童画时心 生感动,那种真诚、朴素和表达上 的自由洒脱, 是任何人教不出来、 任何技巧难以到达的境界. 如果你 真的能用心去看一幅孩子的画,就 一定不会把孩子在墙面上的创作 看成破坏. 我由衷地喜欢家中这面 墙,摆一组家具或挂两张字画难道 就能比圆圆和小朋友们画上去的 公主、 王子或不知所云的线条、各 种颜色的贴纸更美更动人吗? 一面墙的光洁值多少钱? 即使 你不喜欢孩子乱涂乱画, 也可以 忍痛割爱 ,把这份自由和快乐送 给孩子,过几年把墙重新修整一下 不就行了. 而孩子回报你的,往往 是无法以价钱衡量的才华和丰沛 的情感. 经常有人问我如何培养孩子 的想象力,我的答案是:想象力不 用培养,不限制就是培养. 在教育 上,并非家长做得越多越好,有时 恰恰相反. 尤其在培养孩子想象力 方面,我认为 少就是多 是一条黄 金法则. 因为成人常常受制于经验和 常识的束缚,自己如果不是想象力 丰富的人,在培养孩子想象力方面 其实非常有限. 卖菜的小贩可以称 出一筐土豆的重量,但他不相信有 人会称出地球的重量, 他的常识 中,称重只有一杆秤. ( 精彩下期继续……) 最美的教育最简单 给孩子一面涂鸦墙 尹建莉 著 作家出版社 《好妈妈胜过好老师》作者的新著.一本书 启迪了千千万万的父母, 有力地影响了他们 对孩子的教育 无数个父母的美好期望, 构成这个国家关 于未来的梦想