编辑: 戴静菡 | 2019-11-10 |
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.
每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意选项填在答题卡上.) 1.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是() A.开水沸腾 B.铁锅生锈 C.煤气爆炸 D.食物变质 2.为了使我省西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力,专家建议最好增施磷肥.下列化肥适合在我省西部地区使用的是() A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2 3.地壳中含量(质量分数)最多的金属元素是() A.Si B.O C.Al D.Fe 4.目前部分城市出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是() A.地面建筑产生大量粉尘 B.提倡居民公交车出行 C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用清洁能源 5.氧气可用于医疗急救,那氧气中氧元素的化合价为() A.1价B.2价C.+2价D.0价6.下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是() A.食盐、氯化钠、NaCl B.盐酸、氯化氢水溶液、HCl C.烧碱、氢氧化钠、NaOH D.消石灰、氧化钙、CaO 7.在水中能大量共存的一组离子是() A.Ba2+、SO
42、K+、NO3 B.Na+、C
1、NO
3、K+ C.Na+、CO
32、OH、H+ D.Cu2+、C
1、OH、Ag+ 8.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图所示: 则下列说法正确的是() A.图中A、B、C、D四种物质都是氧化物 B.该反应属于复分解反应 C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D.反应中A、B物质的质量比为17:22 9.推理是研究和学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是() A.浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性 B.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,说明碳酸钠属于碱类 C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D.某有机物燃烧生成CO2和H2O,说明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素 10.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是() A. 向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉 B. 向一定量的稀盐酸中加入足量的水稀释 C. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 D. 向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
二、选择填空题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分.先在A、B、C中选一个正确选项,然后在D处补充一个符合题意的答案.) 11.生活中的下列物品,其制作材料属于合金的是 A.玻璃杯 B.不锈钢锅 C.塑料袋 D. . 12.把下列物质分别少量的放入水中,充分搅拌后,可以得到有色溶液是 A.硫酸铜 B.食盐 C.面粉 D. . 13.下列有关实验现象叙述正确的是 A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 B.用黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画,黄铜片上留有划痕 C.一氧化碳在空气中燃烧,放出热量,产生蓝色的火焰 D.将二氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水 . 14.春季易诱发疾病,农户为预防禽流感时,要注意对禽兽生活的场所、饮用水源等进行消毒.三氯异氰尿酸(C3Cl3N3O3)就是一种高效的消毒剂,下列与其有关的说法正确的是 A.三氯异氰尿酸是混合物 B.三氯异氰尿酸含12个原子 C.三氯异氰尿酸的相对分子质量为232.5 D.三氯异氰尿酸中碳、氧元素质量比为 . 15.下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验某固体物质中是否含有碳酸盐 取样,滴加足量的稀盐酸,看到有气泡产生,则该固体物质中含有碳酸盐 B 探究Fe、Ag、Cu金属的活动性顺序 将两根光亮的铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 C 分离氯化钠和氯化银的混合物 溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶 D 区分硬水和软水
三、填空与说明题(本大题共5小题,共30分) 16.化学用语是学习化学的重要工具.请用化学用语填空: 2个氮分子 ;
一种不含金属元素的碱 . 3个铁离子 ;
保持水的化学性质最小粒子 . 17.今年春节假期,央视播出的《中国诗词大会》第二季,以一股清流般的文化气韵引发强势关注.诗词中也蕴含着化学知识. (1)晏几道的《浣溪沙》中有句 溅酒滴残歌扇字,弄花熏得舞衣香 .说明粒子具有 的性质. (2)李贺的《李凭箜篌引》中有句 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨 .在古代只有火药才能产生只破天惊的效果,其化学方程式可表示为S+2KNO3+3CN2+3CO2+X,则X的化学式为 . (3)唐代诗僧贯休的《寄怀楚和尚二首》中有 铁盂汤雪早,石炭煮茶迟 .铁锅化雪快是因为金属铁 好, 石炭煮茶迟 是因为石炭在火盆中 ,所以不能燃烧;
石炭 指的是煤炭,说明我国唐代就已经大量使用煤炭,化石燃料包括煤、石油、 . 18.运用溶解度与溶解度曲线回答下列问题. 如图所示,图中A、B是两种物质的溶解度曲线. (1)图中P点的含义是 . (2)在t2℃时,40gA物质加入50g水可得到溶液质量 g. (3)A、B两种物质分别形成的饱和溶液,温度都由t1℃升温到t2℃时,仍然是饱和溶液的是 ,溶液质量分数不变的是 . (4)若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数,可采取的措施是 . 19.为了发展低碳经济,有科学家提出一种 绿色自由 构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经过化学反应后转变为甲醇(CH3OH) 绿色自由 构想技术简要流程如图所示. (1)写出流程中一种氧化物的名称 (2)大气中CO2过多会引起 效应. (3)写出步骤②的化学反应方程式 (4)步骤②中铬锌催化剂在反应前后 和 不变. (5)甲醇和乙醇同属醇类,请推测甲醇的一个化学性质 . 20.如图所示,AI为初中化学中常见的物质.已知A为石灰石,D为蓝色沉淀,C和E为只含一种物质的溶液,I为生命之源. → 表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出).回答下列问题: (1)写出化学式:B ,I . (2)写出合理的C和E反应的任一化学方程式: ,反应类型为 . (3)已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物,与溶液E充分反应后过滤,向滤渣F中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣F中一定含有 ,滤液G中一定含有的金属阳离子是 .
四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分) 21.通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题. (1)写出图中标示的仪器名称: (2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式 . (3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下: ①向锥形瓶中加入少量水至 处. ②将注射器C连接到装置E的导管口处. ③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好. (4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 . 22.某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究. 【提出假设】该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体. 【查阅资料】氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应,也不跟石灰水反应,可用来隔绝氧气. 【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应.通过测定反应前后相关物质的质量进行判断. 【进行实验】 操作步骤 实验现象及分析 取1.6g氧化铜与1g炭粉均匀混合,放入质量为48.2g的B装置的玻璃管中. 不用填 打开弹簧夹,往贮气瓶A中注入水,将氮气通入B装置中. ①水应从 端注入(填 a 或 b ). 先通一段时间氮气. ②目的是 . 夹紧弹簧夹,用酒精喷灯加热玻璃管内的混合物. ③玻璃管中的现象是 . 停止加热,再通入一段时间氮气. ④目的是 、 .(至少答2点) 实验完毕后,冷却装置至室温,称得B玻璃管及固体总质量为50.2g,称得C瓶中液体增重0.4g. ⑤结论:原假设 (填 成立 或 不成立 ),理由是 (用计算式表示). 23.[发现问题]实验小组的同学发现:加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液. [查阅资料]①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐. ②硫酸铜溶于水后,溶液呈酸性. [分析讨论](1)对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO3)2溶液,小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液,而可能是硫酸铜溶液,小楠的理由是 . (2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式 . (3)小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗 . [提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余? [实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后,该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是 . [反思评价](1)有同学提问:为什么不可以用石蕊试液来进行检验?你的回答是 . (2)同学们发现:将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热,反应一段时间后,反应会逐渐变慢,最后反应停止,你能说出反应停止的原因吗 .
五、计算题(本大题包括1小题,共10分) 24.某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,一同学想知道该样品中纯碱的质量分数,先后进行了四次实验,实验数据如下表: 第一次 第二次 第三次 第四次 所取纯碱样品/g
12 12
12 12 所加盐酸的质量/g
30 60
90 120 生成气体的质量/g
2 4 4.4 m 请回答问题: (1)上表中m的值是 g (2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少? (3)第四次反应得到的混合物中钠元素的质量是 g. 2018年江西省南昌市青山湖区九年级月考化学试题参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意选项填在答题卡上.) 1.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是() A.开水沸腾 B.铁锅生锈 C.煤气爆炸 D.食物变质 【考点】E3:化学变化和物理变化的判别. 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;
据此分析判断. 【解答】解:A、开水沸腾过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化. C、煤气爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. D、........