DOC《京教勤〔2016〕6号》

京教勤〔2016〕6号 北京市教育委员会关于印发 《北京高校标准化公寓、食堂和物业标准 (2016版)》进一步推进高校后勤标准化 建设工作的通知 各高等学校: 为进一步深化高校后勤改革,持续推进高校后勤标准化建设,提高高校后勤现代化管理服务水平,市教委在认真总结以往后勤标准化建设成功经验和有益做法的基础上,组织有关科研院所和业内专家对《北京高校标准化公寓和标准化食堂标准(2008版)》、《北京高校标准化物业服务标准(2009版)》内容进行了 修订和调整完善,现将修订后的《北京高校标准化公寓、食堂和物业标准(2016版)》印发给你们,请认真贯彻执行.

一、提高思想认识,认清后勤标准化建设的重要意义 实现首都教育现代化,学校后勤保障须先行.高校后勤标准化建设是深化高校后勤改革的重要抓手,是促进高校后勤现代化的重要途径,是实现高校后勤管理服务规范化、精细化和科学化的重要手段,是提高高校后勤管理水平和服务质量的重要保证.各高校要进一步提高对后勤标准化建设重要性的认识,认清后勤标准化建设对学校改革发展、师生学习生活和维护校园安全稳定的重要意义,通过抓后勤标准化建设促进后勤工作的规范化、精细化和科学化发展,提高后勤整体工作水平. 各高校要以推进后勤标准化建设工作为契机,坚持以问题为导向,深入领会深化高等教育改革和人才培养对后勤工作提出的新任务、新要求,找准学校后勤工作在实现教育现代化进程中的功能定位,切实增强做好学校后勤工作的责任感、紧迫感和使命感,把握工作规律,总结以往经验,创新工作思路,不断提高学校后勤保障水平.

二、加强组织领导,构建后勤标准化建设工作新格局 各高校要切实加强对后勤标准化建设工作的领导,将深化后勤改革和加强后勤标准化建设纳入学校 十三五 发展规划和重要议事日程,健全组织机构,完善管理体制,理顺工作机制,强化职责分工,加大经费投入,改善设施条件,形成主要领导负总责、分管领导具体抓、部门联动协作、师生共同参与的学校后勤标准化建设工作新格局. 各高校要大力组织开展后勤标准化创建达标工作,研究制定后勤标准化创建达标规划计划,将创建达标与学校教育教学活动有机结合,营造师生员工共同参与创建的浓厚氛围.要坚持以创促建、以创促改、以创促提高、以创促发展为导向,对照标准化公寓、食堂、物业标准,认真查找自身存在的问题和不足,采取切实有效措施持续改进完善,不断提高后勤标准化建设水平,让广大师生实实在在感受到后勤标准化建设的成果.

三、开展达标验收,完善后勤标准化建设考评机制 高校后勤标准化建设已列入本市 十三五 教育发展规划和市政府绩效考核项目,市教委将利用今后三至五年时间,集中力量组织开展高校后勤标准化建设达标验收工作,并加强对高校的指导、检查和培训. 十三五 期间,除特殊情况外,对所有尚未通过后勤标准化建设达标验收的高校都要完成达标验收;

对已通过达标验收5年的高校要进行复验. 各高校要制定本校后勤标准化建设达标验收(复验)工作计划方案,开展自检自查,具备条件的应及时向市教委提出达标验收(复验)申请,市教委将组织专家及时入校开展达标验收(复验)检查.要强化后勤标准化建设达标验收结果的运用,将达标验收情况作为对市属各高校后勤管理工作的重要考核评价内容,并作为核定学校招生规模和对学校进行绩效考核拨款的重要依据.

四、建立长效机制,实现后勤标准化建设工作常态化 高校标准化公寓、食堂、物业标准作为教育标准体系的组成部分之一,是实施高校后勤管理的基本标准,是加强高校后勤工作的重要指导.各高校要将加强后勤标准化建设和达标验收工作作为今后一个时期学校后勤工作的重点,建立后勤标准化建设长效机制,固化后勤标准化建设的经验成果,强化组织机构建设,形成部门联动机制,加大经费保障力度,提高制度建设水平,实现后勤标准化建设工作的常态化. 各高校要紧紧抓住当前影响和制约后勤工作的瓶颈问题和关键环节,以后勤标准化建设为抓手,以办好师生满意的后勤为目标,深化后勤改革,突出创新发展,用发展的办法解决工作中存在的问题,推进后勤服务保障体系、治理体系和治理能力的现代化. 附件:1.《北京高校标准化公寓、食堂和物业标准(2016 版)》修订说明 2.北京高校标准化学生公寓验收标准(2016版) 3.北京高校标准化学生食堂验收标准(2016版) 4.北京高校标准化物业验收标准(2016版) 北京市教育委员会 2016年5月26日 附件1 《北京高校标准化学生公寓、学生食堂 和物业验收标准(2016版)》修订说明

一、对原《北京高校标准化公寓和标准化食堂标准(2008版)》和《北京高校标准化物业服务标准(2009版)》中的部分条款和内容进行了增补、删减、调整、完善和细化.修订后的新版标准进一步增强了普适性,更加适应当前高校后勤形势和改革发展需要,更加科学、完善、规范.

二、节能工作标准和住宅小区标准不再纳入标准化物业标准.即原《北京高校标准化物业服务标准(2009版)》由包括教室(学)楼标准、校园环境标准、设施设备运行标准、节能工作标准、住宅小区标准共5个分项标准,变为由包括教学楼标准、校园环境标准、设施设备运行标准等3个分项标准组成的新版标准.原因如下: 1.鉴于国家近年对高校节能减排有总体规划和推进标准,全国教育后勤协会又有专门机构开展相关标准的推进工作,原节能工作标准不再纳入新标准化物业标准. 2.鉴于目前只有部分高校内有家属住宅小区管理建制,大部分高校家属住宅小区属于松散管理且归属不一,不适合推进和开展标准化评估验收工作,原住宅小区标准不再纳入新标准化物业标准. 附件2 北京高校标准化学生公寓验收标准 (2016版) 项目 及分值 项目内容 单项分值 验收 方法

(一) 条件 设施 (18分) 1.学生公寓室内生均使用面积:本(专)科生不少于3平方米,每室4-6人;

硕士生不少于4平方米,每室2-4人;

博士生不少于6平方米,每室1-3人. ― 听取 汇报 现场 查看 2.男女生必须分区分楼居住.如无法分楼居住,需设隔断分段管理,设立隔断须符合消防及应急疏散要求.禁止安排学生及其他人员在地下室或半地下室住宿.学生公寓不得兼作为学生生活服务用途之外的其他用途.禁止有危及学生治安消防安全、食品安全及其他安全的生活服务用途. ― 3.室内家具符合国家质量和安全标准.床、桌、椅、衣柜、书架等配置齐全完好,方便学生生活与学习需求(1).有纱窗和蚊帐悬挂装置(0.5),有脸盆、毛巾、暖瓶等放置处(0.5).每生至少一个电源插座(1),一个网络终端接口或公寓楼实现无线网络覆盖,信号畅通(1).

4 4.公寓楼或公寓区有方便的饮用开水装置,热水供应正常(1).配备洗衣机(1).有方便足够的晾晒衣物场所(1).配备公用电吹风插座或一定比例的公用电吹风(0.5).有自行车存放场所(1).公寓楼内设有垃圾集中投放处或公寓楼外设立垃圾集中投放点,配置足够数量的垃圾桶.寝室内配置垃圾筐(1). 5.5 5.公寓楼内设有公寓管理值班室(1).公寓楼内设有会客室或会客区域,配备基本家具及设施设备,环境整洁温馨(1).

2 6.公寓楼或公寓区设有住宿学生文体活动或学习交流场所,配备基本家具及设施设备(1).

1 7.公寓楼内设有辅导员室,方便入驻辅导员开展工作及住宿(1).

1 8.公寓楼或公寓区有热水淋浴场所(1).

1 9.寝室或公寓内设置足够的储物空间,基本满足学生存放大件行李等物品(1).

1 10.公寓区设置方便伤、病、残疾学生生活的专用寝室(1).

1 11.校外公寓设有饮水、餐饮、商业等生活服务场所及设施(1).

1 12.各类指示牌、标识齐全,位置安放正确醒目.安全标识规范清晰,形象直观(0.5). 0.5

(二) 组织 机构 与 管理 人员 (9.5分) 13.学校建立学生公寓管理委员会,主任由学校主管校领导担任,成员由后勤、学工、保卫、财务等部门及院系代表、学生代表共同组成,负责本校学生公寓的组织领导工作.每学期至少开会一次(1),研究决策学生公寓建设管理的重大事项及问题(1).

2 听取 汇报 查阅 文件 资料 人员 名册 询问 管理 人员 学生 14.设立学生公寓管理服务部门,负责学生公寓的日常管理服务.管理服务人员不少于住宿学生数的1.2%(0.5),经岗前培训合格上岗(0.5).公寓管理服务部门负责人具有大专及以上学历,有较强事业心和责任感,熟悉业务,管理经验丰富(0.5).楼长、值班员有一定的文化素质和管理经验,工作认真负责,有较好的组织协调和处理问题能力(0.5).公寓服务人员热爱公寓管理工作,有为学生服务的思想,具有一定的文化素质(0.5).按岗位统一着装,佩戴工牌.精神面貌良好,服务用语规范(0.5).特殊工种持证上岗.

3 15.依法用工,签订劳动(劳务)合同,缴纳社会保险. ― 16.建立学生辅导员入驻公寓管理制度.入驻数量不少于住宿学生人数的2‰.履行公寓内学生的思想教育和日常行为管理职责(1).学校应制定辅导员在学生公寓开展工作的职责及管理、考核办法(1),辅导员在学生公寓开展工作有记录(0.5). 2.5 17.建立学生公寓自律组织机构(1).在学生公寓管理委员会领导下有........