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【结题必看】为了您能够顺利准备结题材料,请您务必先加入免费视频课程《海南省教育科学规划课题研究全过程指南》并观看第6章【课题结题鉴定指南】 【加入和观看课程方法】 方法1:手机微信观看:您可以用微信扫一扫下方二维码后,点加入课程后,即可点击课程目录观看.

方法2:手机APP观看:请先在各大应用市场下载并安装网易云课堂APP,或者到网易云课堂官网下载安装:study.163.com 第一步:先用微信扫一扫上方二维码点击加入课程. 第二步:打开网易云课堂APP,并用微信账号登录,点APP页面下方的【我的学习】,找到你刚才加入的该课程,点击即可观看. 方法3:电脑观看,请直接在电脑上用浏览器打开此课程地址并登录网易云课堂账号后即可观看:http://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1003674012 海南省教育科学规划课题 结题・鉴定申请材料 立项类别 省教育科学规划重点课题/一般课题/专项课题(部分专项课题需标明具体是什么专项) 课题分类 小学教育/初中教育/高中教育/高等教育/高职教育/中职教育/学前教育/特殊教育/其他请注明 课题编号 课题资助 没有资助请填写无,有的请填写金额:*万 课题名称 以最终变更后的课题名称为准 课题主持人 限填1人,严禁挂名 手机号码 主持人所在单位 以单位公章名称为准 结题鉴定形式 会议集中结题鉴定 课题立项日期 年月日课题开题日期 年月日申请结题日期 年 5月 海南省教育科学规划领导小组办公室 2017年10月修订 目录课题结题申请・鉴定表

一、课题研究人员基本情况 (课题主持人1人+参与人10人) 课题名称 研究起止时间 年月― 年月主持人 所在学校 专业职称 任教学科或专业方向 课题参与人姓名 所在单位 所承担的主要工作或任务 主要贡献或成果名称 说明:课题主持人不在参与人名单之内,除课题主持人之外,每个课题参与人最多列10人,请按照参与课题研究的贡献大小进行排序.主持人及排名前3位的参与人可获得课题结题证书原件.课题参与人在10人以内,课题主持人可根据课题研究需要对参与人进行增减、调换、更改排序,无需审批.除立项时已批准的参与人之外,其他部分特殊情况需要超过10人,请按规定填写变更申请表,说明具体理由,报我办审批.

二、自我鉴定 (对本课题研究内容、方法与过程、成果结论、实践成效等自我评价.类似专家组结题鉴定意见的代拟稿,800字以内,严禁超字数)

三、课题实际取得成果目录 (主持人成果、论文和研究报告排在前面,其他类别成果按时间顺序排在后面,如发表的论文请注明刊号,出版请注明书号,如获奖请注明等级,是否核心刊物仅论文标注,其他成果不用标注) 序号 成果名称 (不用书名号) 第一作者 成果形式 发表刊物及刊号/出版单位/颁奖等级及单位/未发表/未出版 发表出版时间/完成时间/获奖时间 是否核心刊物 年月是/否 成果请严格按照琼教科研〔2017〕10号文件的规定质量、类别列出,不要将不符合规定的材料擅自列为成果.

四、课题主持人所在学校/单位审核意见 请所在单位课题管理部门认真审核,并签字盖公章,谁审核谁签字谁负责,严格把关,不符合结题要求的一律退回,不得将不符合结题基本条件的课题提交上来,否则将追究审核者责任. (高校可由科研处审核签字盖章) 请所在单位或学校审核人根据琼教科研〔2017〕10号的要求,认真审核课题材料是否符合以下结题基本条件(请扫二维码观看审核视频指南),并在相应选项上打勾: 1.立项时确定的预期成果是否完成?(是否) 2.如有预期发表的文章是否发表?(是否) 3.是否有3篇三千字以上的论文?(是否) 4.论文发表是否符合琼教科研〔2017〕10号要求?(是否) 5.课题主持人是否至少有1篇论文?(是否) 6.是否有研究总报告?(是否) 7.研究过程性材料是否齐全?(是否) 8.课题结题材料整理打印装订是否整齐规范?(是否) 如以上各项全部为 是 ,才能签署意见:审核通过,同意结题. 审核人签名: 公章: 年月日

五、课题主持人所在市县审核意见 (各市县管理的课题增加该表) 请各市县科研主管认真审核,并签字盖公章,谁审核谁签字谁负责,严格把关,不符合结题要求的一律退回,不得将不符合结题基本条件的课题提交上来,否则将追究审核者责任. 请各市县审核人根据琼教科研〔2017〕10号的要求,认真审核课题材料是否符合以下结题基本条件(请扫二维码观看审核视频指南),并在相应选项上打勾: 1.立项时确定的预期成果是否完成?(是否) 2.如有预期发表的文章是否发表?(是否) 3.是否有3篇三千字以上的论文?(是否) 4.论文发表是否符合琼教科研〔2017〕10号要求?(是否) 5.课题主持人是否至少有1篇论文?(是否) 6.是否有研究总报告?(是否) 7.研究过程性材料是否齐全?(是否) 8.课题结题材料整理打印装订是否整齐规范?(是否) 如以上各项全部为 是 ,才能签署意见:审核通过,同意结题. 科研主管审核签名: 公章: 年月日成果公报 课题批准号:**** 课题分类:*** 立项类别: **** 课题主持人: ***(姓名) ***(专业技术职称)**(工作单位) 主要成员:只列姓名) 正文内容(2000字以内,严禁超字数):

一、内容与方法 课题研究的主要内容及其研究方法的使用.

二、结论与对策 课题研究成果的主要观点与结论概述,解决问题的具体对策或解决方案.

三、成果与影响 成果获奖情况、实践推广情况、社会效益与影响、媒体报道等.

四、困惑与反思 课题研究还存在哪些局限与困惑,有哪些研究心得感悟,有哪些方面的问题还可以进一步研究, 重要说明:课题成果公报请按此格式撰写即可,结题通过后,该成果公报将公布在我办网站接受群众查阅与监督. [成果主件:研究总报告] 请输入您的课题名称 研究总报告 (红色字体提示信息请撰写报告时自行删除,内容框架可以根据课题研究实际进行调整) 摘要:(研究报告的内容概要,不要写成引言或前言,500字以内) 关键词:(3~5个)

一、课题概述(篇幅约占15%)

(一)问题的提出

(二)研究现状综述

(三)核心概念界定

二、研究设计(篇幅约占20%)

(一)研究目标

(二)研究内容

(三)研究方法

(四)创新之处

三、研究过程(篇幅约占10%)

(一)准备阶段

(二)实施阶段

(三)总结阶段

四、研究成果(篇幅约占45%) (研究的报告的主体核心内容,此处请总结概述您的课题研究在理论和实践方面所取的成果主要观点、研究结论、解决问题的方法、实践方案、策略措施等内容,并阐述这些成果在教学实践中应用所产生的效果与影响.凡只是出论文、专著、报告的标题,或直接全文复制论文的内容的,结题将直接定为不通过.)

(一)成果概述

(二)成果影响

(三)成果反思 五........