DOC《2018年全国职业院校技能大赛》

2018年全国职业院校技能大赛 赛项申报书 赛项名称:新能源汽车技术应用 赛项类别:常规赛项 行业特色赛项 赛项组别:中职组 高职组 涉及的专业大类/类:加工制造类 方案设计专家组组长: 手机号码: 方案申报单位(盖章):全国机械职业教育教学指导委员会 方案申报负责人: 方案申报单位联络人: 联络人手机号码: 电子

邮箱: 通讯地址: 邮政编码: 申报日期:2017年8月18日2018年全国职业院校技能大赛 赛项申报方案

一、赛项名称

(一)赛项名称 新能源汽车技术应用

(二)压题彩照 2016年7月在深圳职业技术学院举办了 清华・行云杯 新能源汽车知识与技能大赛.

大赛包括三个竞赛模块,下图为选手在整车故障诊断工位上,针对比亚迪e5纯电动汽车高压互锁故障症状进行检测、诊断及故障定位,此时选手正在测量动力电池正负高压母线电压信号,期间裁判密切关注选手在操作序列的各个环节是否遵循了安全规范. 赛项归属产业类型 加工制造类 赛项归属专业大类/类 汽车运用与维修(082500)、汽车制造与检修(051700)、城市轨道交通车辆运用与检修(080800),汽车电子技术应用(051800).

二、赛项申报专家组

三、赛项目的 通过开展该赛项的竞赛活动,检验现代服务职业领域(新能源汽车运用与维修)技能型紧缺人才职业教育、培训工程的发展成果;

大赛集中新能源汽车技术服务领域各方面专家的经验,体现国际国内车载高压电系统操作技能及资格认证标准和规范,为新能源汽车职业教育模式和教学方法的改革提供线索和方向;

大赛活动面向社会的公开化以及职业技能的核心技能及操作序列的标准化,促进中等职业院校新能源汽车技术服务专业的发展,推动中等职业院校与区域内新能源汽车生产、维修企业合作,提高专业教师的教学水平,满足市场对纯电动汽车后市场对专业技术人才的迫切需求,引导职业院校职业教育教学改革,促进校企结合,提升学生对未来岗位的适应能力,服务国家新能源汽车产业发展战略.

四、赛项设计原则

(一)坚持公开、公平、公正 赛项设计源于相关职业岗位具体要求,能够展现通用性与选手能力,比赛过程在公平和不干扰比赛选手的前提下向社会公布.赛项组织与筹备的各环节均要公平、公正,通过公开公布技术文件、比赛样题,合理设计竞赛规程、程序、标准,公开执行过程,严格命题、裁判回避制度等措施,保证比赛公平.

(二)赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多. 为贯彻落实《国务院关于印发节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020年)的通知》(国发〔2012〕22号)、《国务院办公厅关于加快新能源汽车推广应用的指导意见》(国办发〔2014〕35号)和《国务院关于印发中国制造2025的通知》(国办发〔2015〕28号),目前国家财政扶持节能减排,促进了新能源产业加速发展.

2014 年新能源汽车基本完成示范性推广,从2015年开始进入高速发展期,新能源汽车的生产制造、维修检测和售后服务人员需求必将逐步增加,需要大批操作基本技能扎实的职业院校毕业生.对新能源汽车售后服务、检测维修技术人员的需求变化也正是对职教课程和教学需求的变化,并且这种需求将是递增式的快速增长. 2015-2016年全国大多数职业院校已经抓住了市场机遇,及时地调整了专业培养方向,已经开设或准备开设新能源汽车技术服务专业.

(三)竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点. 本赛项设计涵盖新能源汽车技术、法律法规、职业道德、安全规范等专业知识;

考核选手对于新能源汽车电源系统、充电系统、驱动系统、空调系统及通讯系统等专业技能点的掌握程度;

检验选手安全防护、操作规范、创新意识和职业素质.赛项内容既结合职业学校新能源汽车相关专业课程设计,又与企业新能源汽车检测维修、售后服务岗位相匹配.

(四)竞赛平台成熟 比赛内容包含纯电动汽车理论知识竞赛、动力电池及管理系统故障诊断、纯电动汽车整车故障诊断等实操部分,确保在高压系统操作安全的前提下,综合考察选手对于纯电动汽车理论知识、纯电动汽车动力电池组、动力控制单元、驱动电机、电机控制单元、高压电安全防护措施等各个方面的知识水平及智力操作和动手操作能力.本方案设计既有对原赛项成功部分的继承,又有针对纯电动车技术最新发展的创新性内容设计. 本赛项应用的个人安全防护用品、测量和检测工具、专用工具、仪器设备、竞赛模块工位台架设备、竞赛用车辆等,在国内中、高职院校及相关企业中普及率、教师和学生的熟悉度都较高,竞赛工位平台的技术内容和技术规范及操作程序已非常成熟,既满足纯电动汽车技术服务未来发展趋势的需要,同时也可直接适用于各参赛院校后续的日常教学要求,能够充分应用于比赛设备满足日常教学要求,达到技术领先,升级口径多,减少校方教学专业设备重复投资.

五、赛项方案的特色与创新点 该赛项围绕国家新能源汽车新兴战略型产业领域技术服务核心职业技能,借鉴德国车载高压系统操作技能培训及资质认证标准,特别强调高电压 本安 与 非本安 系统或组件的识别、系统或组件 带电状态 与 非带电状态 的测试验证和安全预防措施等,展现 纯电动汽车技术服务 职业技能培养的先进理念和正确的发展方向,充分应用了机电的现代工业技术,为检验和评估职业院校新能源汽车技术服务人才培养水平等提供了一个新的平台,为迎接第三次工业革命对高端装备制造业和服务业的新要求培养创新型技术技能人才.

(一)关注产业发展,紧跟环保需求,高度体现职业教育服务社会的责任感、使命感 随着碳排放标准的推出,全球主要国家均大力推动纯电动汽车发展,作为削减碳排放量重点方向之一.申报 纯电动汽车技术服务 赛项也将揭开中国新能源汽车人才培养的新篇章,为环保城市、新能源汽车产业培养人才,为新能源汽车产业的发展及城市环境治理做出具体的、实实在在的贡献,体现了教育服务产业、服务社会的高度社会责任感和历史使命感.

(二)紧贴行业标准,对接职业资格,引领专业建设改革的方向 依据相关专业培养目标,紧贴行业标准,结合国家职业资格技能鉴定大纲内容,按照职业及岗位技能要求,设计适合专业核心技术综合实训要求的技能竞赛设备及配套教学资源.能在较为真实的环境中进行竞赛,锻炼提升学生的职业能力和职业素养,对新能源汽车专业建设起到示范和引领作用.竞赛平台系统在结构上以真实电动汽车器件为基础,以实际工作任务为载体,可进行动力电池组的检测与更换,动力电池组管理系统输入输出端高压电缆连接及其电信号的测量与故障诊断和排除,电驱动系统输入输出端高压电缆连接及其电信号的测量与故障诊断和排除,电动空调系统高压电缆连接及故障诊断和排除,充电系统维护保养操作与故障诊断和排除,整车故障诊断等工作任务.竞赛平台采用品牌纯电动汽车实际使用的器件,整套竞赛设备力求做到和实际电动汽车运行原理一致的器件和使用环境,营造实际的职业岗位工作氛围,引领 教、学、做 一体化教学模式改革.

(三)大赛项目的设计注重安全防护 纯电动汽车的检测维修涉及高压安全,操作不符合安全规范易引发各种电气事故.新能源汽车作为新兴专业,普遍存在经验不足,高压意识不强的问题,因此普及新能源汽车车载高压系统专业知识,培养新能源汽车技术专业技术人员,必须安全先行,必须理解、熟悉、固化实车操作的各个环节的安全健康环保规范及注意事项. 在该赛项设计的实操竞赛模块中,充分融入在车载高压系统操作时必须遵循的6大安全准则:绝缘(防漏电)措施、防止再连接措施、 非带电状态 验证确认措施、赛场工位附近电气护罩、电缆、插座、充电设备及邻近带电部件安全防护措施、赛场工位区域接地和短路验证防护措施等,安全健康应急处理知识也给予了充分考虑.大赛过程实施严格的安全健康和环保标准,专门为每个工位的裁判和技术支持人员分别编写了《裁判安全预防护措施说明》和《技术支持安全预防护措施说明》,指引裁判关注、提醒、制止选手不符合安全规范的操作,旨在切实地落实安全防护措施,杜绝操作不当导致的人身、设备、环境风险.

(四)大赛项目的设计主要来源于企业的生产实际 选取新能源汽车维修技术中最基础、作业频率最高的维修项目作为竞赛项目,以国家标准、行业标准、车辆维修手册为依据进行项目设计.大赛充分考虑竞赛要求,结合新能源汽车维修的特殊条件,努力营造真实的维修工作环境和氛围,作业环节设计采用2人团队作业的形式进行,要求安全和作业相辅相成.

六、竞赛内容简介 本赛项包括 纯电动汽车理论知识竞赛 、 动力电池及管理系统故障诊断 和 纯电动汽车整车故障诊断 等三个竞赛模块,期望以此全面考察选手纯电动汽车基础理论知识、电气控制系统设备安全防护、拆装调试、系统测试、故障排查、充电操作、系统检测等方面的操作技能. Brief description of the skill competition program ( 纯电动汽车技术服务 赛项竞赛内容英文简介) The events include EV theory knowled........