DOC《我的远程网络研修总结》

(2)上一节课检验学习成果:(3)组织一次集体听课活动,给自己提出意见和建议;

(4)做一次课后反思,记录实践的过程和结果;

(5)听一次课,用课堂观察量表去记录、分析. 请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程. (1)(请您写出您备的这节课的名称.) 《少年闰土》 (2)(这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法?) 中年级教学主要是阅读知识的渗透和教学 (3)(听课的老师提出了哪些意见或建议?)(列出两个即可) 学生对词语的理解不到位,生字学习的不扎实 (4)(这节课您觉得哪里可以再改进?) 引起学生对阅读的兴趣 (5)(写出您提交的"课堂观察记录与分析"的名称.) 《青山不老》 学习反思 通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来.您最希望今后的培训解决哪方面的问题? 我觉得这次学习收获很大,学到了很多专业知识.我觉得在教学中,还有一些问题亟待解决:学生们的习作还是给难题,班级还有一部分学生写作文写得不好,积累素材不多,实践机会少,写的作文只是寥寥几笔.怎样才能让孩子们学会写作文? 语文教学的教学课堂不像数学的课堂那么有条理,我们常常说简简单单教语文,可是有的时候还是显得很单调,怎样协调这样的矛盾? 语文教学中就是咬文嚼字,有的汉字的笔顺改来改去,我们都不知怎么教孩子了? 训后研修提醒:"培训有终点,学习无止境",本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续.项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放.期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气! 感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解.在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们: 一路走来,一路收获,谢谢专家和辅导老师们的辛苦付出.