DOC《蒋星杰第一次作业》

1、知识目标:理解三相电动机能耗制动控制电路的工作原理及掌握电路接线方法.

2、技能目标:能够根据三相电动机能耗制动控制电路图进行安装接线.

3、德育目标:培养学生踏实操作,一丝不苟的学习精神

(三)教学重点与难点

1、教学重点:理解三相电动机能耗制动控制电路的工作原理及工作过程,并根据电路图进行安装.

2、教学难点:三相电动机能耗制动控制电路的工作原理.

二、说教法: 教学思想:技能操作与理论教学相结合. 教学方法:理实一体化教学方法、任务驱动法. 教学过程中通过举例和比喻,用任务驱动的教学方法来突出重点,采用理论与实践结合的教学方式,充分调动学生学习的积极性和主观能动性,使学生对能耗制动控制电路有感性认识,由浅入深,化难为易,构建属于学生自己的知识和技能.

三、说学法:

1、学生分析 1)先修课程:电工基础、电子技术、电器及PLC控制技术. 2)知识准备:掌握电机控制的工作原理. 学生优点:喜欢动手操作 .

2、学法指导 1)自学探究法: 通过举例和比喻,使学生通过对比常见现象理解三相电动机能耗制动控制电路的知识点和掌握技能. 2)迁移学习法 用已掌握的电动机电路控制知识去解决实际电路中的故障问题.

四、说教学程序 教学过程设计:

(一)导入教学情境(3分钟): 通过举刹车的例子,引入电动机能耗制动的控制方法. 新课:

(二)三相电动机能耗制动控制电路的工作原理.(21分钟)

1、请学生代表尝试讲解三相电动机能耗制动控制电路的控制过程.

2、教师讲解三相电动机能耗制动控制电路的工作原理和工作过程. 操作练习:

(三)根据电路图进行三相电动机能耗制动控制电路的安装布线.(15分钟)

1、工作任务:完成三相电动机能耗制动控制电路的安装布线

2、每位学生将各自接线板上的电器元件按照合适的位置排布固定好.

3、学生可互相交流探讨如何将电器元件安装得更好,如何接线才正确.

4、由学生推选代表找出班上安装排布得最好的电路板,并简单说明理由.

(四)小结(2分钟)

1、三相电动机能耗制动控制电路是一个典型的控制电路,是维修电工操作中必须掌握的内容,在这个电路中引入了时间继电器的使用,这是一个学生需要掌握的新知识点.

2、点评学生操作中的优点及不足.

五、说练习

1、实训目的:学生能够独立完成电路安装接线.

2、实训练习采用学生独立完成本人接线安装板的方式,可互相交流探讨.

3、本次课时间先完成电器元件的安装排布工作.

4、电器元件的安装排布要求按电工安装规范的标准进行.

六、布置作业(1分钟) 学生回去复习三相电动机能耗制动控制电路的控制过程,画出控制电路图.

七、板书设计 南宁三职校机电组 蒋星杰 2011.11.12.