编辑: bingyan8 | 2013-06-10 |
四、课堂练习 将练习表格按要求美化: 1. 在表格行首插入一行,键入标题?学生成绩表? 2. 删除其余两张工作表,并将当前工作表命名为?学生成绩? 3. 将表格标题单元格合并 4. 将表格标题文字设为黑体字号20,其它文字设为宋体字号14 5. 将不合格的学科成绩以红色显示 6. 表格的行高设为30,列宽设为10 7. 表格中文字设定居于表格中间 8. 将表格背景色设为淡蓝色
五、教学策略选择与信息技术融合的设计(针对学习流程,设计教与学的方式的变革,配置学习资源和数字化工具,设计信息技术融合点) 教师活动 预设学生活动 设计意图 师引入新课 学生积极思考 让学生采用以前学过的方法创建工作表 大部分学生能顺利完成 通过上机操作复习旧知 老师讲述新课 学生先观看演示然后尝试操作 布置练习 上机操作 巩固新知
六、教学板书(本节课的教学板书) 如板书中含有特殊符号、图片等内容,为方便展示,可将板书以附件或图片形式上传. Excel编辑工作表 一.工作表的增加,删除,重命名 二.工作表中行,列的插入与删除 三.单元格的插入与删除