编辑: 麒麟兔爷 | 2013-10-18 |
一、考核评估指导思想和目标 指导思想 坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,培养德智体全面发展的具有创新精神和实践能力的高素质人才.
尊重事实,科学评价学生工作组织绩效, 以评促改,以评促建,以评促管,重在提高 . 总体目标 以学生未来发展为目标的 三导向 人才培养模式为核心,建立科学、合理的学生工作目标管理体系,通过绩效考核强化学生工作质量和学生工作效率意识,奖优罚劣,全面提升学生工作质量与水平,逐步实现学生工作的科学化、制度化和规范化.
二、考核评估的原则及办法 考核评估坚持 客观、公开、公正 的原则,采取配对比较(Paired Comparison Method,PCM)、目标管理(Management by Objective,MBO),将定量分析与定性分析相结合、自我考核与部门考核相结合的方法进行考核评估,达到 以评促改,以评促建,以评促管,重在提高 人才培养质量的目的.
三、考核评估的组织领导 成立院学生工作委员会(以下简称学工委),由分管学生工作院领导任组长,成员由学生工作部(处)、教务处、团委、宣传统战部、体育教研部、保卫处负责人和各二级学院及附属医院主管学生工作领导等组成. 学工委统一领导考核评估工作,考评工作的具体事务由学生工作组织绩效考核工作领导小组负责.(学生工作委员会成员名单及学生工作组织绩效考核工作领导小组成员名单详见附件1)
四、考核评估的对象 考核评估的对象为二级学院和附属医院.
五、考核评估时间 考核评估的时间一般在每年十月至十一月间进行,具体安排以文件通知为准.
六、考核评估的内容 考核评估的内容主要围绕以下几个方面进行:
1、学生工作制度、队伍建设情况;
2、学生教育管理与服务情况;
3、校园文化建设情况;
4、学风建设成效.
七、考核评估的指标体系 考核由共青团工作(A)、学生教育管理与服务(B)、学生公寓管理(C)、学生宣传工作(D)、学生体育活动(E)、学风建设成效(F)六项指标构成.
1、共青团工作 主要包括社团组织建设、校园文化活动、社会实践及调研、学术科技活动等评估内容. 考评指标见表A
2、学生教育管理与服务 主要包括学生思想政治教育与事务管理、国防及安全教育、心理健康教育、奖助学金评定、困难学生资助、学生违纪处理、学生党建工作、职业生涯规划及就业指导与服务等评估内容. 考评指标见表B
3、学生公寓管理 主要包括制度建设及执行情况、深入公寓及公寓文化建设情况等评估内容. 考评指标见表C
4、学生宣传工作 主要包括学生自办刊物、新闻媒体稿件投稿率、采用率以及在校广播站校报工作情况等评估内容. 考评指标见表D
5、学生体育活动 主要包括院运动会、足球、篮球、排球等赛事的参与和得分情况以及参加院内外比赛的获奖情况等评估内容. 考评指标见表E
6、学风建设成效 主要包括学生考试通过率、国家
四、六级外语通过率、考试违纪率、考研率、毕业率及初次就业率等评估内容. 考评指标见表F
八、考核评估工作的程序及奖励办法
1、二级学院、附属医院自评 在考核过程中,各二级学院、附属医院首先根据本方案的要求,利用二至三周的时间进行自评,对上一学年的学生工作进行全面、客观的梳理、总结形成自评报告,最后将自评报告按时报送学工委办公室(设在学工部).