编辑: 过于眷恋 | 2013-10-19 |
室内游戏 游戏名称 《两只小手》 游戏目标 1.喜欢做两只小手游戏. 2.能伴随儿歌的内容进行动作表现 3.尝试用小手做相应的模仿动作 游戏准备 幼儿有过使用望远镜、吹喇叭、敲大鼓的生活经验(有条件的幼儿园可以准备这些物品让幼儿看一看、玩一玩). 游戏玩法 教师和幼儿围坐成一个大圆圈或半圆,和幼儿说一说小手都能干什么.启发幼儿说说望远镜、吹喇叭、敲大鼓、盖房子的相应手指动作,并随儿歌《两只小手》(见资料包)的内容边说边表现.当教师说 两只小手,望远镜,东瞧瞧,西看看 时,幼儿做出手拿望远镜的样子,左看看、右看看.当教师说 两只小手,吹喇叭,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒 时,幼儿要做出吹喇叭的模仿动作.当教师说 两只小手,敲大鼓,咚咚咚,咚咚咚 时,幼儿做出打大鼓的相应模仿动作.当教师说 两只小手盖房子,遮风挡雨都不怕 时,幼儿用两只手对齐做出小房子的样子.游戏可以反复进行. 游戏规则 做手指游戏时,一定要跟随儿歌的内容做相应的动作表现 户外活动
一、集体游戏 游戏名称 《小兔拔萝卜》 游戏目标 1.喜欢参与幼儿体育游戏. 2.能动作协调地向前跳. 3.练习双脚自然、协调地连续向前跳. 游戏准备 小兔头饰每人一个、 场地画有一条起始线 萝卜片若干,小筐四个 游戏玩法 教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔. 兔妈妈 说: 地里有许多大萝卜,小兔们跟着妈妈一起去拔萝卜吧. 双脚连续向前跳,每人拔一个 萝卜 (取一个萝卜卡片),然后再跳回,把 萝卜 放入筐中.游戏反复进行,直至 萝卜 全拔完.然后, 兔妈妈 带领 兔宝宝 做开汽车的模仿动作,将筐中的 萝卜 送回家. 游戏规则 幼儿在行进中一定要双脚连续向前跳.
二、区域与自选活动 活动准备 呼啦圈、布球、飞盘、编绳 指导重点 编绳 一日教育活动计划(十月份第一周)上午半日活动 2016年10月11日 星期二 晨间活动 1.早接待:热情接待幼儿与家长,检查幼儿的精神状况. 2.家长工作:向家长简单了解幼儿情况. 3.室内活动:拼插玩具 生活指导 在喝水环节,鼓励孩子多喝水,并提醒孩子一次不要接太多,喝多少接多少 主题名称 主题 《我有朋友了》
(二) 集体教学活动 活动名称 《找朋友》 活动目标 1.尝试找朋友,感受找到好朋友的快乐 2. 能和好朋友做握手、敬礼、再见等动作. 3. 练习随音乐拍手找到好朋友. 活动准备
1、在活动场地画个带有圆点的大圆圈(可以用彩色即时粘贴圆点或用粉笔画上圆点)
2、教师提前教授幼儿学唱歌曲《找朋友》
3、歌曲关盘或钢琴伴奏的录音《找朋友》 活动过程
1、教师和幼儿一起围坐在圆点上,谈论 好朋友 的话题. 教师:你有好朋友吗?他们是谁? 教师:见到好朋友怎样打招呼? 教师:你喜欢和好朋友做哪些事情?
2、在谈论的基础上,教师和幼儿一起演唱歌曲《找朋友》,熟悉歌词内容.教师可以和幼儿一起清唱,也可以让幼儿跟随钢琴伴奏一起演唱.或者教师在演唱歌曲之前,能随节奏边说唱歌词边做动作,让幼儿对歌曲内容加深印象. 教师:没有朋友怎么办?我们一起唱唱找朋友歌吧.