DOC《小学常识科节目》

小学常识科节目 『能源』 教师参考数据 节目对象 第一学习阶段 节目长度 十五分钟 教学重点 能量的来源和

(二) 日常生活上的用途 内容 本节目分七部分: 化石燃料 化石燃料包括煤、石油与天然气.

当植物枯死后埋入地底下,在适当条件下,再经过几百万年逐步慢慢转变而形成煤. 石油与天然气的形成过程和煤相似,当生长于浅海的海藻和浮游生物死亡之 后,会沉落海床,被一层层沙泥覆盖.随泥沙和沉积物不断增加,再加上 长时间压力、地心热力和细菌作用之下,经过分解和复杂的化学反应,逐渐 变成石油和天然气. 化石燃料主要用作运输和发电.火力发电厂以烧煤,石油和天然气等燃料 产生水蒸气,再以水蒸气的动力推动涡轮机,带动发电机发电. 水力发电 向下流的水拥有动能,发电厂的涡轮机是利用储存在水坝内的水作推动,再 带动发电机,产生电力. 3. 核能 在原子核内,蕴藏巨大的能量.当一个原子核分裂成二,又或两个原子核 融合时,会放出能量,这种能量称为『核能』. 当原子核数量足够多,于发生分裂或融合时,就会发生连锁反应,放出巨大 能量. 4. 太阳能 地球上所有能量都来自太阳.从太阳直接获取的能量称为『太阳能』. 在本部分节目内介绍多种利用太阳能的方法. 5. 风能 由于太阳光照射到地球表面上的热力不平均,不同地方的温度都不同,因而 令大气压力有差异,所以形成空气流动,空气流动就产生风. 地球自转亦会令空气流动,所以太阳的照射再加上地球的自转,风就会不断 继续. 现代风车是利用风力去推动大型风车叶片旋转,再带动发电机发电. 6. 海洋能源 由于海洋的波浪会上下震动,所以可以利用水波的能量来发电. 藉在海面或海中建立发电装置,利用海洋中海浪的能量令海面上的浮筏自 由弯曲,间接旋转装置于浮筏内的涡轮机发电. 地热能 地球内部蕴藏丰富的热能,称为『地热能』. 地热能可以被利用来发电.首先于地热资源丰富的地方,钻通两条深入地下 的管道,再用爆破方法将两条管道接通.从其中一条管道输入冷水,当冷水 进入地底后,地底的热岩石将冷水变成水蒸汽,水蒸汽从另一条管道走出地 面,推动涡轮机,再带动发电机发电. 活动建议 (以下活动,仅供教师参考.教师可因应学生的学习能力、课堂的学习环境和教学时间酌情选用.) 播映前的准备 学生列举自然界各种可利用的能源 (例如: 风能 - 可以使风帆移动,和推动风车发电、利用风力滑翔;

水力 - 河水的动力可以推动船只;

利用水的位能发电;

地热 - 例如温泉是地下的热水,可用来烹调食物、沐浴、治病;

太阳能 - 可用来将水加热,提供电能等.) 播映后的准备 教师可学生搜集一些与能源有关的图片,然后撰写或撮录一些关于该些能源的数据,用来制作一个专题墙报.