DOC《合肥学院艺术教育发展2016年度报告》

合肥学院艺术教育发展2016年度报告 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出,未来十年我国教育改革发展要坚持以人为本,全面实施素质教育.

艺术教育是高校素质教育的重要组成部分,是加强高校校园文化建设的重要途径,对于立德树人具有独特而重要的作用,有利于培养学生的审美情趣,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长,潜移默化地提高学生的综合素质和气质.2016年,我校按照《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》(中发【2015】27号、《国务院办公厅关于全国加强和改进学校美育工作的意见》(国办发【2015】71号)要求,积极开展艺术教育工作,提高学生的审美情趣和人文素养.现按照《安徽省教育厅关于报送学校艺术教育发展2016年度报告的通知》(皖教秘[2016]712号)要求,就我校艺术教育发展2016年度工作报告如下:

一、艺术教育管理 合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主,文学、理学、教育学协调发展的多学科综合性全日制公办普通本科高校,高度重视艺术教育在人才培养中的重要作用,以立德树人作为育人的根本任务,积极探索研究型综合性大学开展艺术教育的新路径和新方法,通过多渠道艺术教育形式提高学生审美和人文素养,着力创建具有合肥学院特色的学生艺术教育新模式.合肥学院一贯重视艺术素质教育在人才培养中的积极作用,经过多年的实践,学校搭建了以教学、实践、竞赛、交流活动为主要内容的 四大工作平台 ,构建了全方位、多途径、全覆盖的艺术教育工作体系,为丰富校园文化生活,营造良好校园氛围,促进学生全面发展做出了积极贡献,逐步开创出一个全方位、多层次相结合的艺术教育模式,有力地推动了艺术素质教育在校园里的开展,在高校的艺术素质教育工作中取得了一定的成绩. 为切实推动学校艺术素质教育工作的开展,结合学校实际,我校建立健全了艺术教育工作领导体制和工作机制,成立了学校艺术教育工作领导小组,以校领导为组长,团委、教务处、学生处、宣传部、工会、科技处、国际交流合作处、环巢湖文化与经济发展研究中心、教育系、中文系、艺术设计系、公共体育教学部、马克思主义学院等各相关部门和系部为小组成员单位.领导小组办公室设在团委,负责规划和指导全校的艺术教育工作的开展.在学校艺术教育工作领导小组的指导下,结合学校教学管理工作,以团委、教务处、学生处、宣传部、工会、中文系、教育系、艺术设计系、公共体育教学部为实施艺术素质教育的主体单位,将校园文化活动和公共艺术教育课程紧密结合在一起,共同搭建起我校艺术教育的工作平台,实现全员参与、全方位覆盖、全过程育人.团委、学生处、宣传部主要负责校园文化活动的组织与开展,教务处、中文系、教育系、艺术设计系、公共体育教学部等部门负责公共艺术教育课程建设的具体实施. 我校艺术教育工作思路:以素质教育为目标,以优化美育环境为重点,拓宽艺术教育教学工作建设和改革的主渠道,发挥大学生艺术团的作用,搭设健康、高雅、积极向上的校园文化平台,切实提高大学生的艺术修养和人文素养.