DOC《授课章节》

授课章节 11.

美丽而苍凉的手势 教学资源 视频资源:泛雅平台上《张爱玲研究》在线开放课程中视频资源:周汝昌讲张爱玲与《红楼梦》一 文献资源: 1.张爱玲.《张爱玲散文》,呼和浩特市:内蒙古文化出版社 , 2003.02. 2.金宏达.《平视张爱玲》,北京:文化艺术出版社 , 2005.07. 3.刘锋杰.《想像张爱玲?关于张爱玲的阅读研究》,合肥:安徽教育出版社 , 2004.06.

一、教学目标分析 1.通过女性与夫妻、亲人、朋友之间的情感,理解夫妻、亲人、朋友之间的自私的情感本性. 2.通过女性的人际关系分析,理解小说表现的扭曲的人际关系. 3.通过对女性人物命运的书写,理解张爱玲表现的不彻底的女性人物.

二、教学内容分析 张爱玲作为女性作家,以女性作家的独特体验书写女性的命运,这是与男性作家书写女性的区别.张爱玲笔下的女性人物命运千疮百孔,没有生命的亮色,有的只是饮食男女的日常生活和不幸婚姻.没落贵族家庭的女性,除了当女结婚员外几乎无路可走,于是她笔下的女性命运都是苍凉的. 张爱玲笔下的女性命运都是一个美丽而苍凉的手势.执着于生活,生命欲望强烈,小心谨慎、费尽心机地去争取自己想要的东西,却大都归于失败,不能不让人感觉到人生的悲凉.?她们在人生中费尽心机,耍尽聪明去争得一席之地,而最终却归于没落或因偶然的机缘成全了自己而更显人生必然的荒凉.因此她们的命运就更有震撼人心的悲剧性.

三、学情分析 学生阅读张爱玲小说基本上都能分析张爱玲小说中女性人物的悲剧命运,特别是婚姻悲剧,但是对女性人物的不彻底性却无法归纳出.张爱玲笔下的人物几乎都没有彻底的人物,好人不会好到什么都好,坏人不会坏到骨头了.他们坏是因为人性的弱点和生计所迫.不彻底的人物主要指小说中性格导致的悲剧命运或者他人悲剧命运的人物,即不是完全的好人,也不是完全的坏人.或者说人性的逐步变坏,是在自己所在的环境中逐渐走向悲剧深渊的. 在把握女性命运的时候一定要理解女性人物的不彻底性. [应对方案]: 课前布置学习任务,阅读张爱玲小说,并以提出问题让学生在课前阅读活动进行思考.课堂上采用问题式的教学法,让学生在问题的导引下进行知识的讨论,理解和提升.

四、教学重点、难点 重点:人本质的自私;

扭曲的人际关系. 难点:不彻底的人物

五、教学理念与教学策略 学生往往能理解张爱玲小说中女性的悲剧命运,但对女性人物性格中的不彻底性有点陌生,并且缺乏深度分析造成女性性格的不彻底性的原因分析,也是思维定式所限.引导学生在把握张爱玲小说女性命运时,不能脱离张爱玲小说一以贯之的美学特色,苍凉.引导学生在理解小说女性悲剧命运时,一定不要脱离上下文.特别是把握女性性格不彻底性是在什么环境中出现的,这样学生就容易理解了. 在课前布置了阅读任务,阅读张爱玲小说,并归纳分析女性的悲剧命运,初步分析其审美特点.课堂教学采用移动教学与传统教学相结合,并用问题引入所讲的内容中,进行层层深入分析.分析过程中,考查学生的理解能力,在针对学生理解的知识基础上,进行针对性地教学.

六、教学内容与过程 导入: 从电影《倾城之恋》中表现白流苏命运的视频导入课文,从视频资料上, 让同学理解小说中女性为了求生存不得不寄托在婚姻的悲剧命运,同时也可以通过电影,比较形象直观地理解女性与丈夫,与亲人之间的关系.多方位,多角度地去评价女性命运. 知识讲述: 1.不彻底的人物 极端病态与极端觉悟的人究竟不多.时代是这么沉重,不容那么容易就大彻大悟……所以我的小说里,除了《金锁记》里的曹七巧,全是些不彻底的人物……他们没有悲壮,只有苍凉.悲壮是一种完成,而苍凉则是一种启示. 张爱玲曾经这样议论《金瓶梅》、《红楼梦》:只有在物质的细节上,它得到欢悦―――仔仔细细开出整桌的菜单,毫无倦意,不知为什么,就因为喜欢―――细节往往是和美畅快、引人入胜的,而主题永远悲观,一切对于人生的笼统观察都指向虚无. 不彻底的人物主要指小说中人物的性格导致的悲剧命运或者他人悲剧命运时,即不是完全的好人,也不是完全的坏人.或者说人性的逐步变坏,是在自己所在的环境中逐渐走向悲剧深渊的.比如下面的人物命运就是如此. 薇龙由清纯的学生变成了交际花 佟振保的一生,致力于创造对的世界,也致力于做这对的世界里的主人,佟振保的一生,表现在灵魂在对/不对的二元对立中徘徊,并且表现出双重标准: 《红玫瑰与白玫瑰》:第二天起床,振保改过自新,又变了个好人. 《倾城之恋》中的柳原现在从来不跟她闹着玩了,他把他的俏皮话省下来说给旁的女人听. 张爱玲小说表现了这些不彻底人物的悲剧命运,他们本可以选择不走向悲剧命运的道路,但是可能虚荣,可能是家庭环境的限制,可能是时代赋予女性的悲剧性,他们大多是带着清醒的意识逐渐走向没有光的所在.比如说佟振保,他本要做一个好人,创造一个对的世界,他对每一个人都尽心尽力,可是为了这表面上的不是来自内心最真实的渴望导致了悲剧性的命运,使他娶了不喜欢的妻子,他于是有意识地要砸自己,在错的世界里毁坏自己,然后第二天又重新变一个好人. 其实不彻底的人物主要表现为精神分裂.下面我们看看一段视频,分析徘徊在好与不好之间的精神分裂人格. 2.人本质的自私 一颗颗的心是迷失的,是孤单的,在自己的家里,也永远有着形同陌路的凄楚. 《花凋》中的郑川嫦的父亲不肯花钱给她治病,因为她的病治不好了,家里亲人想的竟然是 明日她死了,我们还过日子不过? 自己的至亲骨肉做父母的都可以这么狠心,可见人是多么的自私. 家 在温情脉脉的面纱下,人情、亲情的自私,《第一香炉》中葛薇龙的姑妈也是作为一个亲情者出现的,她为了自己的贪欲,也为了自己隐秘的复仇心理,设下圈套让自己的亲侄女往里钻.《金锁记》中的姜公馆里没有不自私的人,曹七巧是个典型的典型,为了财产,她赔进了自己,又赔进了儿子和女儿. 小说中人的自私不仅表现在亲人间,就是夫妻、恋人间也是自私的.《留情》中的敦凤在心里盼着丈夫的前妻早点死掉,可她对丈夫一点感情也没有,即便是这样,她也要霸占着他.女人的自私在这里表现为无穷的占有欲. 《倾城之恋》中男女主人公 他不过是一个自私的男子,她不过是一个自私的女人. 他们之间在一起始终都是为了从对方那里获得好处,两个都是精刮的人,算盘打得很仔细,目的就是为了经济上的安全. 3.扭曲的人际关系 张爱玲以独特的心理审视了人们赖以生存的基本的情感关系:亲子关系和性爱关系,写出的是无情的亲情和无爱的性爱. 《留情》中淳于敦凤与米晶尧那种相濡以沫的样子,别人看来都以为是一对恩爱的夫妻,但敦凤心里明白: 我还不都是为了钱?我照应他,也是为我自己打算―反正我们大家心里明白 .这些男女剩下的只有强烈的愿望,抓住一些实在的、物质的东西.张爱玲将男女之间的爱,还原得透彻明白. 《倾城之恋》中的白流苏和范柳原不也是这样的夫妻,白流苏觉得抓住了范柳原的钱才是最重要的,才不会让自己的牺牲没有意义,而范柳原给了她想要的,还是出去找别的女人.男女之间的真爱在她的小说中都是有缺憾的,没有十全十美的完满. 《半生缘》中的曼帧和世筠爱的单纯,没有现实中的欲望夹杂在里面,可是曼露却为了留住自己的丈夫,让丈夫去糟蹋自己的亲妹妹.