DOC《2017年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）》

2017年辽宁省职业院校技能大赛(高职组) 中药技能 赛项竞赛规程

一、赛项名称:中药技能

二、赛项编码:LNGZ201747

三、竞赛目的:通过竞赛,检验我省中医药职业院校专业建设和教学改革成果,考核与展示各参赛院校学生的岗位通用核心技术、综合职业能力,引领和促进中医药职业院校中药专业教学改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,激发行业企业关注和参与中药专业教学改革的主动性和积极性,提升高职中药专业人才培养工作水平,提高中医药职业教育的社会认可度,促进中医药职业教育又好又快地发展,并促进中药技能的传承.

四、竞赛内容

(一)赛项方案的特色与创新点 本赛项涉及的职业岗位工种广,竞赛内容选择了中药性状鉴别、中药显微鉴别、中药调剂(含审方理论考试)、中药炮制四个项目.这四个项目不仅展现《国家职业大典》的中药调剂员、中药购销员、医药商品购销员、中药炮制工、中药检验工等职业岗位群的职业岗位的核心技术,而且也是中药等相关专业人才培养的专业核心能力. 通过竞赛不仅提高辽宁省中医药职业院校教师的专业技能,而且推动中药行业技术标准的建设.通过大赛平台,有利于中医药职业院校之间 道地药材 等教学资源的互换交流,促进教学资源库的建立;

通过大赛及时将竞赛资源转化,形成数字化的中药教学资源,资源共享共用,促进专业的建设. 本着 学以致用,挑战自我 的目标和 将理论素养与操作技能相融合,增强操作能力;

提高综合素质、培养创新精神 的理念,全面展示中医药职业院校学生的实力,传扬中华医药国粹,彰显中医药学子风采,在中医药职业院校掀起学理论、比技能、赛水平的热潮,营造 比、学、赶、帮、超 的学习氛围,使学生更好地掌握本专业的基本理论、基本操作和基本技能,向公众普及中医药知识,弘扬与传承中医药文化.

(二)比赛项目与内容 1.比赛项目:比赛为个人赛,参赛选手须完成中药性状鉴别、中药显微鉴别、中药调剂(含审方理论考试)和中药炮制四项比赛任务. 全部选手分为三组,一组进行中药鉴别比赛;

一组进行中药调剂比赛;

一组进行中药炮制比赛;

每组比赛完毕,交换赛场. 中药调剂审方理论考试与中药显微鉴别考试,所有选手同时进行. 每个项目的分值比见表1. 表1 比赛项目指标体系 序号 项目 分值比

1 中药性状鉴别 20%

2 中药显微鉴别 20%

3 中药调剂 30%

4 中药炮制 30% 总计 100% 2.比赛内容:中药性状鉴别比赛范围350种中药、中药显微鉴别比赛范围20种中药、中药调剂比赛范围10味中药(从中药性状鉴别的350味中药中抽取12味,其中2味作为干扰药材,按处方要求,调配10味中药)、中药炮制比赛范围30种中药. 2.1中药性状鉴别:竞赛考试范围为《中国药典》(2015年版)收载的、临床常用的350种中药(见表2中的所有品种).参赛选手对随机抽取的一组(每组40味)中药进行鉴别,并在规定时间内写出中药的名称及功效(每药2.5分,共100分).比赛时间13分钟,时间一到,统一交卷,裁判员现场阅卷、评判. 表2 中药性状鉴别品种目录 类别 品种 根及根茎类中药 细辛、狗脊、绵马贯众、大黄、何首乌、牛膝、太子参、威灵仙、川乌、附子、白芍、黄连、防己、延胡索、板蓝根、甘草、黄芪、人参、红参、西洋参、三