DOC《2019年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）》

2019年辽宁省职业院校技能大赛(高职组) 建筑工程识图赛项规程

一、赛项名称 赛项编号:LNGZ201905 赛项名称:建筑工程识图 赛项组别:高职组 赛项归属产业:土木建筑

二、竞赛目的

(一)进一步贯彻教育部有关文件精神,不断深化高等职业教育教学改革,积极践行校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式,进一步推进专业建设和课程改革,积极探索课程及教学手段创新与应用的有效途径.

(二)通过竞赛,突出学生创新能力和实践能力训练,进一步实现知识与技能的有效转化,提升高职高专土建类专业学生职业技能,满足我省建筑产业转型升级对技术技能型人才培养的新需求,适应建筑生产一线技术及管理岗位的职业要求.

(三)以实际的工程图纸为载体,以实际的工作过程为序列,以学生毕业后职业岗位要求为标准来设计大赛题目.注重考核学生识读建筑工程图及使用CAD软件绘制建筑工程图的综合技能,促进师生对技能训练的重视和工程素养养成.

(四)与有关课程和训练的知识、技能内涵有机结合,通过工程特色鲜明、职场氛围浓厚的竞赛内容再现真实的工作环境,考量参赛选手领会设计任务书或设计变更文书、熟练与准确识读土建专业施工图及配套文本文件、根据给定的任务绘制建筑专业及结构专业施工图(竣工图)的能力.

(五)通过竞赛,展示参赛师生的精神风貌和技能水平,培养学生 领会、策划、实施 的职业素养和操守,推介与识图能力培养相关的教学设计、教学方法、教学资源和先进的教学手段,促进广大开设土建类专业的高职院校相关课程与实训的改革及创新.

(六)结合本赛项的特点,设计独立工作与团队合作的竞赛方式,培养选手 独立工作、协同合作 的职业素养,积极探索团队合作参与竞赛的有效途径和模式,培养学生的团队意识、参与意识和协作精神.

三、竞赛内容 参赛选手需在规定的时间内,独立与合作完成以下两项任务:建筑工程施工图识图、建筑工程施工图绘图.

(一)建筑工程施工图识图:参赛选手应独立完成竞赛任务.选手在阅读给定的建筑工程施工图纸、图纸会审纪要、设计变更单等资料之后,发现图纸中存在的错误、缺陷、疏漏,分别独立完成施工图识读相关知识与技能的答题.

(二)建筑工程施工图绘图:参赛选手合作完成竞赛任务.选手根据给定的建筑工程施工图纸、图纸会审纪要、设计变更单等资料,运用中望CAD教育版―2018软件绘制指定的建筑专业、结构专业施工图(例如:平面图、剖面图、节点详图等). 竞赛内容(任务) 分值比例 比赛时间 建筑工程施工图识图 60% 150分钟 建筑工程 施工图绘图 建筑施工图 20% 150分钟 结构施工图 20%

四、竞赛方式

(一)竞赛为团体赛.

(二)以各高职院校为单位组织报名参赛.报名通过辽宁省职业院校技能大赛网络报名系统统一进行.

(三)以院校为单位组队,不允许跨校组队.

(四)每支参赛队由2名选手组成,每名选手可配1名指导教师.

(五)参赛选手须为高职高专院校全日制在籍专科生,本科院校中的高职类全日制在籍学生以及初中起点五年制高职的

四、五年级学生.不限选手性别,年龄不超过25周岁(年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准).

(六)在往届全国职业院校技能大赛本赛项中获一等奖的选手,不能再参加本次赛项的比赛.